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基于模块化教学法的计算机基础课程教学的分析与研究.PDF
2013 7 Jul． 2013
年 月 黑龙江生态工程职业学院学报
26 4 Journal of Heilongjiang Vocational Institute of Ecological Engineering Vol． 26 No． 4
第 卷第 期
“ ”
基于 模块化教学法 的计算机基础
课程教学的分析与研究
高丽娜 韩丽艳
( ， 121000)
渤海大学信息科学与技术学院 辽宁锦州
: ， “
摘 要 计算机基础课程的教 学 目的为培养 学生的信息技术素养和解决 实际问题能力 在课程教 学 中引入 模
” 。 “ ” 。
块化教 学法 至关重要 对于引入 模块化教 学法 的计算机基础课程教 学的现状进行 了分析与研究
: ; ; ;
关键词 模块化 模块化教 学法 教育 计算机基础课程
中图分类号:G642 ． 0 文献标志码:A 文章编号:1674 － 634 1 (2013)04 － 0091 － 02
0 “ ”，
引言 出现问题时能够提供明确帮助和引导的 指路人 为学生学
(Modules of Employable Skills ， ， ，
模块化教学法 简称 习提供适宜的学习材料和氛围 创设合理的情境 指导学生
MES)，20 70 。
是 世纪 年代初由国际劳工组织研究开发出来 顺利完成学习任务和目标
， 。 (2) 。
的以现场教学为主 以技能培训为核心的一种教学模式 模 模块化教学强调学生学习的个性化 模块化教学强
， ， ，
块化教学在实际教学中运用时针对具体问题 进行较为灵活 调学生的个体差异性 是充分尊重学生个性 鼓励学生追求
［1］
， 。 ， 、
的适应性设计 使实施的解决方案更加符合现实需求 模块 个性的生态化教学观念 对于培养学生的独立能力 个性
， 。 、 。
化教学不但重视知识的传授 而且更重视知识的应用 它克 品质 创新精神都具有重要的作用 能够培养学生认识自
、 ，
服了
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