分光计的使用论文.doc

青海师范大学毕业论文 论文题目：分光计实验教学的探讨 系　　别： 物 理 系 专　　业： 物 理 学 班　　级： 09B 学生姓名： 梅海鲁 学号：20091711222 指导教师姓名：唐新科　　职称： 教授 最后完成时间：2013年5月3号 本科毕业论文（设计）题目审批表 系别：物理系　　　　 班级：09B　　　　专业：物理学 学生姓名 梅海鲁 学　号 20091711222 指导教师 唐新科 职　称 教授 所选题目名称： 分光计实验教学的探讨 题目来源：指导教师推荐 选题理由： 参加了第一期全国大学生物理实验竞赛的培训，已基本了解了分光计的调节方法，对分光计具有一定的了解。 指导教师意见： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日 系（部）领导小组意见： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日 备注： 本科毕业论文（设计）中期检查表 系别：物理系　　　　班级：09B　　　　　专业：物理学 论文（设计）题目： 分光计实验教学的探讨 姓　　名 梅海鲁 学　号 20091711222 指导教师 唐新科 职　称 教授 计划完成时间：2012年5月5日 毕业论文人（设计）的进度安排： 1. 毕业设计选题时间：2013年1月10日--3月10日 2．论文初稿完成时间: 2013年4月20日 3．论文中期检查时间：2013年4月30日 4．毕业论文定稿时间：2013年5月5日 5．毕业论文答辩时间：2013年5月8日—10日 完成情况： 按计划完成 指导教师意见： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日 备注： 本科毕业论文（设计）指导教师评语 系别：　物理系　　　　班级：09B　　　　　专业：物理系 毕业论文（设计）题目： 分光计实验教学的探讨 姓　名 梅海鲁 学　号 20091711222 指导教师 唐新科 职　称 教授 指导教师给分： 指导教师评语： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日 毕业论文（设计）分工情况：（多人合作研究时填写） 备注： 本科毕业论文（设计）答辩记录表 系别：物理系　　 　　班级：09B　　　　　　专业：物理学 毕业论文（设计）题目： 分光计实验教学的探讨 学生姓名 梅海鲁 学　　号 20091711222 指导教师 唐新科 职　　称 教授 答辩委员会名单： 答辩委员会评语： 答辩委员会主任： 年　　月　　日 答辩委员会给分： 指导教师给分： 毕业论文（设计）最终得分： 备注： 论文（设计）答辩记录 答辩人姓名： 学号： 指导教师： 职称： 论文（设计）题目： 答辩过程：由本人阐述自己论文中的基本论点和论据，再由小组成员进行提问，由答辩人回答。 问题1： 回答： 问题2： 回答： 记录人： 目录 1.摘要 2.英文摘要 3.引言 4.正文 4.1.分光计的仪器结构 4.2.分光计的调节目标 4.3.分光计的调节方法 4.4.实验中学生常出现的问题 4.5.分析讨论 4.6.结束语 5.参考文献 分光计实验教学的探讨 摘要：分光计在普通物理实验中经常使用，它虽然是一个测角度的仪器，但却能测量多种物理量，例如晶体折射率、光波波长、色散率等物理量等，采用的实验方法和相关物理理论的应用也是层出不穷。由于分光计结构较复杂,调节步骤多,实验有一定的难度,本文的主要目的是总结分析了分光计的调节原理以及实验教学中需要注意的难点。 关键词：分光计 调节 实验教学 英文摘要： The spectrometer is often used in the physical experiment. Although it is only a measuring apparatus, it can gauge a lot of physical quantity. Such as Crystal refractive index, the wavelength of light, dispersive power and so on. More important, Application of experimen