小学英语四种时态的综合讲解及练习.doc

一般将来时： 定义： 一般将来时表示将来某一时刻的动作或状态，或将来某 一段时间的某一天) 等。 2）表示将来经常发生的动作 I’ll teach you English every Wednesday next month. ★★★ “be going to+动词原形”表示即将发生的或最近打算进行的事。例如： ①It is going to rain. 要下雨了。 ②We are going to have a meeting today. 今天我们开会。 Step Three: Do Some Exercise 一、 用will 或 will not 以及括号中的动词完成句子 1、I a Chinese song.(sing) 2、Sally 3、You 4、Flora 二、用括号内的词和be going to 完成问答 1、(when/we/ have dinner? We / it / at seven o’clock) A B 2、(Where / you /meet your friends? We / them /at the school gate) A B 3、（you and Ling / play football/ today? No / we/ table tennis） A B 现在进行时 be＋动词ing。 一般过去时 动词+ed 一般将来时 be going to＋实义动词原形; 一般现在时 用动词原形，主语是第三人称单数时，动词要加s/es。 动词变化 一般现在时 主语是第三人称单数时，动词要加s/es。 动词+s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies； 现在进行时 动词加ing的变化规则 1)一般情况下，直接加ing，如：cook-cooking 2)以不发音的e结尾，去e加ing，如：make-making, taste-tasting 3)如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing，如：run-running, stop-stopping, swim-swimming 动词过去式变化规则： 1)一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2)结尾是e加d，如：taste-tasted 3)末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如： stop-stopped 4)以“辅音字母+y”结尾的，变y为i， 再加-ed，如：study-studied 5)不规则动词过去式 将来时 be going to＋实义动词原形; 标志 一般现在时 ： usually, often, every day, never ，always， seldom ，sometimes等 现在进行时：now ，look，listen!等 一般过去式： a moment ago, just now, yesterday, last?”等。 一般将来时 tomorrow, next day(week, month, year…), 练习： 一、用be动词的适当形式填空 1. I ______ an English teacher now. 2. She _______ happy yesterday. 3. They _______ glad to see each other last month. 4. Helen and Nancy ________ good friends. 5. The little dog _____ two years old this year. 6. Look, there ________ lots of grapes here. 7. There ________ a sign on the chair on Monday.. 8. Today _____ the second of June. Yesterday ______ the first of June. It _____ Children’s Day. All the students ______ very excited. 二、句型转换 1. There was a car in front of the house just now. 否定句：_________________________________