多功能滑动尺肖千豪题库.doc

编号： 江苏大学学生科研项目申请书 课题名称： 多功能滑动尺 申请者： 肖千豪 所在学院： 能动学院 年级、专业： 流体(卓越）1302 指导老师： 高波 申请日期： 2014年3月 项目类别（在相应的类别上打√） A、自然科学类论文 B、发明制作类 √ C、社会科学类论文 江苏大学学生科研立项管理委员会制 说 明 l、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2、表内项目填写时一律打印，此申报书可复制。 3、编号由学生科研立项管理委员会统一填写。 4、申报作品有关材料请以打印件附于申请书后，申请书为A3纸双面复印中缝装订，一份，（活页部分单独装订），由所在单位审查签署意见、加盖公章后在规定时间内统一报送校团委，团委不接受个人申报。 5、在以前批次大学生科研课题立项中立项，但没有结题的同学，不得申报此次大学生科研课题。 6、第十二批申报的重点项目不适用本申报书。 7、有关其他事宜请向校团委咨询。 8、联系人：杜明拴  申 请 者 姓 名 肖千豪 性 别 男 出生年月 1996.1.26 政治面貌 团员 所在学院 能动学院 专业年级 流体（卓越）1302 学 历 本科 联系电话 其他联系方法 QQ 1103395892 申请者曾承担科研项目及完成情况 课 题 名 称 批准时间 完成情况 申请者本人近几年以来的主要研究成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期） 合作者情况 姓 名 性别 年龄 学 历 学 院 专 业 班 级 申请者所在学院分管科研的领导对该项目的基本评价 签章： 年 月 日 学 院 意 见 签章： 年 月 日 编号： 江苏大学学生科研项目申请书 （活页） 课题名称： 多功能滑动尺 申请年度： 2014年 江苏大学学生科研立项管理委员会制 说 明 l、申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写。 2、表内项目填写时一律打印，此申报书可复制。 3、编号由学生科研立项管理委员会统一填写。 4、申报作品有关材料请以打印件附于申请书后，申请书（活页）为A3纸双面复印中缝装订，一式三份和申请书一起由所在单位在规定时间内统一报送校团委，团委不接受个人申报。 5、在活页中，一律不得出现申报者和指导教师的信息，否则取消申报资格。 6、第十二批申报的重点项目不适用本申报书（活页）。 7、有关其他事宜请向校团委咨询。 8、联系人：杜明拴  研 究 课 题 名 称 多功能滑动尺 所属类别 （ B ）、A、自然科学类论文B、发明制作C、社会科学类论文 起止时间 2013.12 - 2014.3 成果形式 申请专利一项 申请 经费 总 额 1200 其它经费来源 一、项目的基本内容，项目研究的目的基本思路，国内外研究现状、水平和发展趋势，本研究达到的科学技术水平和预期社会经济效益 基本内容:在画工图时，画直线的叫做主尺，在其旁边增加一个副尺，当副尺与边界平行时，通过主尺与副尺的相对滑动，就可以实现画直线可以与边界平行的目的，而且可以画两条相对平行的平行线。 基本思路:在画工图时，由于尺子（主尺）的重量，在画直线时，不能与边界平行，所以通过在尺子旁边加上一个厚度是主尺2倍的副尺，长度是主尺的1.25倍。在副尺的边缘打上与主尺相等宽度的槽，相应的主尺要在中间部位伸出一个长度5毫米的正方体（X）,使得X能够镶入槽中，使其能发生相对滑动。副尺的最下端要利用放大镜的原理，挖掉两个厚度是主尺厚度的1倍的圆槽孔（可以放大）。 国内还未出现此产品，画工图时总要带一个画图木板，还要有一个与木板相对长度的直尺才能画出与边界平行的直线，对于便捷性，不是很方便 二、项目的研究思路和方法，技术路线、实验方案及可行性分析（包括过去的研究工作基础、现有条件） 研究思路: