高中历史-第一单元-中国传统文化主流思想的演变同步练测-新人教版必修3.docVIP

高中历史-第一单元-中国传统文化主流思想的演变同步练测-新人教版必修3.doc

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高中历史-第一单元-中国传统文化主流思想的演变同步练测-新人教版必修3

第一单元 中国传统文化主流思想的演变 建议用时 实际用时 满分 实际得分 90分钟 100分 [ 一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.促成“百家争鸣”这一局面形成的因素有(  ) ①封建经济的发展 ②私学的兴起 ③各国纷争的社会现状 ④社会的剧烈变革 A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④ 2.杨绛在其著作《走到人生边上——自问自答》中说,“孔子出门必坐车”。孔子的这一行为最能体现儒家思想中的( ) A.礼 B.仁 C.中庸 D.德治 3.道家创始人老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。”这表明他(  ) A.强调“大一统” B.推崇法的作用 C.主张顺应自然 D.相信天人感应 4.据说冉雍的父亲是个“贱而恶”的人,但是孔子仍然收冉雍为其弟子,这体现了( ) A.因材施教的原则 B.有教无类的思想 C.没有贵贱之分的思想 D.循循善诱的说教 5.某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演韩非子的同学设计了以下台词。其中合适的是( ) A.兼爱非攻,互助互爱 B.己所不欲,勿施于人 C.祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 D.以法治国,中央集权 6.“夫仁政,必自经界(土地的分界)始。……经界既正,分田制禄,可坐而定也。”孟子的这段话认为( ) A.轻徭薄赋是实施仁政的手段 B.均贫富是实施仁政的障碍 C.解决土地问题是实施仁政的前提 D.贵民轻君是实施仁政的途径 7.董仲舒的新儒学较之先秦儒学最具时代特征的主张是(  ) A.君为臣纲,父为子纲,夫为妻纲 B.民为贵,社稷次之,君为轻 C.存天理,灭人欲 D.春秋大一统,天人合一 8.《后汉书》记载,汉明帝曾经亲自到太学讲学,和诸位儒生就儒家经典的内容进行讨论,前来太学围观听讲的人不可胜数。汉明帝这样做的目的是( ) A.显示皇帝的权威 B.推行教化,巩固统治 C.显示皇帝的学问 D.施行仁政 9.董仲舒融合先秦以来各家思想形成新儒学,其思想基础源于对一部儒家经典的新阐释,该经典是( ) A.《春秋》 B.《论语》 C.《孟子》 D.《易经》 10.秦始皇“焚书坑儒”,而汉武帝却“罢黜百家,独尊儒术”,儒学地位的变化取决于( ) A.儒家思想的自我更新 B.君主专制中央集权制度的确立和发展 C.思想大一统的趋势 D.手工业和商业的日益繁荣 11.秦朝实行“焚书坑儒”,西汉实行“罢黜百家,独尊儒术”,二者的根本着眼点都是( ) A.压制知识分子 B.区别对待古代文化 C.完善法律机制 D.加强君主专制 12.宋明时期理学出现并走向成熟,体现了儒学的新发展。下列观点与理学家的思想明显不符的是(  ) A.“天下物皆可以理照,有物必有则” B.“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙” C.“穿衣吃饭,即是人伦物理” D.“正君心,立纪纲,亲贤臣,去小人” 13.明末清初思想家黄宗羲的《明夷待访录》在清代被列为禁书,其主要原因是该书(  ) A.将人性与天理对立起来  B.质疑孔子的权威性 C.主张儒、佛、道三教合一 D.抨击君主专制制度 14.李贽抨击理学家:“实多恶也,而专谈志仁无恶;实偏私所好也,而专谈泛爱博爱;实执定己见也,而专谈不可自是。”下列对李贽思想评价不正确的是( ) A.挑战正统思想 B.否定儒家思想 C.批判理学家虚伪 D.反对绝对权威 15.某电视剧播出后,“潜伏”一度成为流行词,而真正说出潜伏真谛的经典台词是:“在特殊的环境下面,什么都可以灵活应变,但是信仰绝不能变。”南宋的文天祥也是如此,他在强权面前,正气浩然,铁骨铮铮,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是( ) A.黄老之学 B.佛学 C.程朱理学 D.陆王心学 16.顾炎武在《日知录》中说:“熟知今日之清谈,有甚于前代者。昔之清谈谈老庄,今之清谈谈孔孟。……不习六艺之文,不考百王之典,不综当代之务,举夫子论学论政之大端一切不问……以明心见性之空言,代修己治人之实学,股肱惰而万事荒,爪牙亡而四国乱。神州荡覆,宗社丘墟。”这段论述表明顾炎武( ) A.痛恨孔孟学说清谈误国 B.正确指出了明朝灭亡的根源 C.认为佛学不能经世致用

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