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高中生物-4.2-探讨加酶洗衣粉的洗涤效果同步导学-新人教版选修1
人教版 选修一 4.2 探讨加酶洗衣粉的洗涤效果
★知识目标
1、掌握加酶洗衣粉的洗涤原理
2、理解温度对加酶洗衣粉洗涤的影响
3、了解不同种类的加酶洗衣粉对洗涤效果的区别
★能力目报
1、设计实验探索加酶洗衣粉的效果
2、注意运用设计试验的对照原则与单一变量原则
★情感态度与价值观
通过对加酶洗衣粉的研究,激发学生对生物科学的兴趣,培养学以致用的意识。
★教学重点
区别不同种类的加酶洗衣粉对同一污物和不同污物的洗涤效果
★教学难点
实验过程中各种变量的控制
★学情分析:本课题探讨加酶洗衣粉的洗涤效果是酶的应用的又一个实例,学生学习了必修一酶的特性中影响酶活性的因素,在果胶酶在果汁生产中的应用一节已学习了如何探究温度和PH值影响果胶酶的活性,本节与前一节内容有很大重复,因此本节课应该主要学生自主学习讨论,搜集相关资料,教师引导学生理解加酶洗衣粉的原理,点拨实验设计思路。
★教材分析:探讨加酶洗衣粉是选修一中课程标准要求做的7个实验之一,因此主要是培养学生的动手与实验设计与结果分析能力。
★教学建议:本课题有三个子课题,老师可以试着指导学生分析设计其中一个实验,其他两个留给学生自己设计讨论并实践,这样既能体现课标要求,同时有训练了学生的科学思维和动手能力。
★教学方法:启发探究式
★导入设计
导入一:
资料一
1907年,德国人以硼酸盐和硅酸盐为主要原料,首次发明了洗衣粉。洗衣粉的主要成分是对十二烷基苯磺酸钠,另外随着科技的发展,人们生活水平的逐步提高,,洗衣粉也发生了巨大的变化,越来越满足人们的生活需要。但现在的洗衣粉成分中含有大量的P N有机物,给环境带来污染,而酶能高效对某类物质的水解,所以科学家就想能不能往洗衣粉中加入酶,这样就可以减少普通洗衣粉中PN化合物的含量,这样就减轻了对环境的污染,今天我们就来学习加酶洗衣粉的洗涤原理和效果。
导入二:
师:大家看这几幅图和关于一个洗衣粉的使用说明,然后回顾你们家用的洗衣粉,看有什么不一样?
生:成分和用法不一样,我们家用的洗衣粉好像没有看到有什么蛋白酶,洗衣服时一般也不泡几个小时,直接就用自来水冲洗。
师:嗯,很好,这个就是我们传说中的加酶洗衣粉,那么加酶洗衣粉到底与普通洗衣粉有什么区别的,今天我们就来揭开这层神秘的面纱。今天我们来学习加酶洗衣粉的洗涤效果
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