- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
欢迎来到youthconnect加拿大英语夏令营-ilinkcanada
欢迎来到 youth Ilink
connect 加拿大英 Canada
语夏令营 Present
Youth connect 英语夏令营团员手册
目录
3
Director’s Message 4
规范与安全 5
第一部分:开始我们的行程 6
英语学习规划介绍 6
游览以及课外活动行程介绍 7
卡普拉诺吊桥公园 7
史丹利公园 8
基斯兰奴海滩 9
格兰维尔岛 11
温哥华水族馆 12
维多利亚市及其周围 13
北温哥华松鸡山 14
本次夏令营行程明细图示 15
第二部分:到达加拿大 17
出发前的行李准备 17
(1)航空公司对行李的规定 17
(2) 在加拿大温哥华地区气候和衣物的装备 17
(3)旅行信息 17
(2)拨打国际长途电话 18
(3)电子产品 19
(4)温哥华与北京时间的时差 19
(5)小编建议的行李准备单 20
第三部分:加拿大人文 21
关于加拿大 21
(1)概括 21
(2)地理 22
(2) 气候 22
(4)政体 24
1
(5)经济 24
(6)加拿大人的生活方式与文化 24
(7)美食文化 25
(8)寄宿家庭 28
结语: 31
2
Ilink Canada 留学生夏令营部欢迎您来到加拿大英属
哥伦比亚省温哥华市。
这一本准备手册将会为您提供一些必要的旅行信息与
旅行指导。请仔细阅读这份手册,手册里面的内容收
集了来自全球不同国家的学生常见的问题。
我们希望您在加拿大的旅行愉快顺利。
3
Director’s Message
我们的编辑人员将这本准备手册分成了三个部分。第
一部分“开始我们的行程”将会给你详细的关于英语学
习,行程以及参观游玩地点介绍。第二个部分,“到达加
拿大”将会给你介绍美丽的英属哥伦比亚省以及温哥华
市,以及一些你将去到景点和活动的介绍。第三部分
“加拿大人文”将向你介绍加拿大的风土人情,教会你
西方礼仪与生活技巧。
这本手册仅仅是初步的介绍让你了解加拿大的最西部
的温哥华,维多利亚地区。如果你想要更多的信息关
于加拿大其他地区的介绍与指导,可以和我们的指导
老师取得联系,请毫不犹豫的来联系我们来帮助你。
带队老师,Ilink Canada 的员工和其他国际同学将会
非常乐意的帮助你。
我们希望这一次夏季的加拿大夏令营之旅能够让你感
受到加拿大的魅力,领略到加拿大美丽的自然风关,
先进的教育理念,并且这次夏令营的英语之旅能够非
常显著的提高你的英语能力,学习到正宗的加拿大式
英语以及提高你的自信心。
您可能关注的文档
- 基于mtdnacytb序列分析养殖与野生刀鲚群体的-江西农业大学学报.pdf
- 基于mtdna_c0i基因序列的雷氏按虫文分子群体遗传结构-昆虫学报.pdf
- 基于mrv原理的锁相环抖动bist电路优化与实现-东南大学学报.pdf
- 基于ml-plsa模型的目标识别算法anewobject-电子与信息学报.pdf
- 基于mcu教室噪音监测系统-read.doc
- 基于maxplus的cpu设计试验报告-read.doc
- 基于lyapunov直接法的柔性梁振动控制.pdf
- 基于labview的数字电路设计和仿真.pdf
- 基于j-text装置的光耦合隔离放大器设计与分析-核聚变与等离子体.pdf
- 基于hotelling模型的港口演化稳定策略研究-武汉理工大学学报交通.pdf
文档评论(0)