四上听听声音课件.ppt

听听周围的声音 说说听到的声音有什么变化？ 同一物体，声音有大有小，我们把它叫做音量。更加科学的描述音量的词叫做强弱。 音叉是一种发声的仪器,用来调试乐器和测试音高。音叉上有字母和数字，字母代表的是音调，数字代表的是音叉每秒钟振动的次数。 合作要求： 1.组长击打音叉，其他同学认真听，小组讨论描述听到的声音（用强、弱、高、低来描述）。组长安排其中一个组员做好记录。并汇报。 * * * * * 请你利用身边的物体制造出强弱不同的声音 不同的物体，声音有高有低，就用音高来表示。 ○高 ○低 第4个 ○高 ○低 第3个 ○ 强 ○弱 第2个 ○ 强 ○弱 第1个 给声音分类（打√表示） 声音名称 序 号 科学观察（听）记录表 1.小组实验1：选择大音叉，先轻轻击打，再重一点击打，两个声音有什么不同吗？同样的方法击打小音叉。 2.小组实验2：（两种）大小不同的音叉，用同样的力量敲击音叉，听听他们发出的声音。 小组交流讨论：刚才听到的这些声音，能进行描述和分类吗（尝试着用高、低、强、弱等词语对声音进行归类）？ * * *