儿童躯体化量中文版的修订.pdfVIP

目 录 一、摘要 中文论著摘要……………………………………………………………………．1 英文论著摘要……………………………………………………………………．4 二、英文缩略语………………………………………………………………………．7 三、论文 前言………………………………………………………………………………．8一日U舌………………………………………………………………………………． 临床资料…………………………………………………………………………．9 结果………………………………………………………………………………13 讨论………………………………………………………………………………19 结论………………………………………………………………………………20 四、本研究创新性的自我评价………………………………………………………21 五、参考文献…………………………………………………………………………22 六、附录 综述………………………………………………………………………………24 量表………………………………………………………………………………30 在学期间科研成绩……………………………………………………………．．40 致谢……………………………………………………………………………．．41 个人简介………………………………………………………………………．．42 ·中文论著摘要· 儿童躯体化量表中文版的修订 目 的 1、修订儿童躯体化量表，并检验其信度和效度。 2、探讨儿童躯体化量表中文版的临床应用价值。 3、了解不同性别、民族、地域变动、年龄、家庭类型的儿童躯体化症状的差 异。 4、调查儿童躯体化常见症状的特征。 方法 在沈阳市五区内选取六所学校6～17岁共796名学生，由其家长填写儿童躯 versionofthe 体化量表家长版(Parems (CⅫdBehavior ScreenforChild RelatedEmotional CSI、儿童焦虑性情绪障碍筛查表(The Anxiety Disorders，SCARED)和儿童抑郁量表(Beck’S DepressionInventory,CDI)。间隔 一到二周重测的样本有234人。将中国医科大学附属盛京医院心理门诊和沈阳市 妇婴医院诊断为躯体化障碍的患儿共计168名作为病例组，年龄为617岁，由 SCARED和CDI。 结果 中度相关。 3、以ICD．10有关躯体化障碍诊断标准作为参考绘制ROC曲线，结果显示： 0．880--0．926)。诊断区分度较好，即：当总分取界值分16时、阳性项目数取界值 分3时、症状数目取界值分1l时，约登指数最大，敏感度和特异度分别为93。0％， 82．7％、94．4％，80．4％和90．9％，75．3％。 0．873～0．922)。诊断区分度为中等。 4、不同民族、地域变动、青少年与儿童、不同家庭类型对躯体化症状上得分 差异均有统计学意义：出生在农村(或郊区)后转到城市上学的孩子躯体化症状 数比在城市出生上学的孩子多。青少年(12岁)在总分、阳性症状数、症状数 得分均比儿童(三12岁)高。在病例组中少数民族的总分、阳性数、症状数均比 汉族高。病例组中单亲或离异家庭的孩子总分和症状数目均比正常双亲家庭高。 5、出现频率最高的5种症状及频率分别是： 子痛(34．2％)、Q18头痛(33．7％)、Q20精力不足(31．5％)。 (72。6％)、Q29记性不好(62．9％)、Q14恶心或胃不舒服(61．1％)。 不好(16．0％)、Q15肚子痛(17．2％)、Q14恶心或胃不舒服(12．6％)。 胃不舒服(49．4％)、Q41入睡困难或早醒(42．3％)、Q31头晕(41．7／0)。 结论 1、CSI