摩擦力练习课件__ppt.ppt

  1. 1、本文档共22页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
摩擦力练习课件__ppt

第八章 ;1111;1. 在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中: (1)用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做     运动时,弹簧测力计的示数为1.2N,滑动摩擦力的大小等于     ,这是利用了       。 (2)王永同学猜想:滑动摩擦力大小除了与接触面的粗糙程度以及接触面之间的压力有关外,还可能与物体的运动方向有关。如果要用弹簧测力计、表面平整的木板、带钩的木块等器材,对此猜想进行探究,请你说出主要的实验步骤:;2.在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。       (1)小明的三次实验情况分别如图19中的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据______知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。      ;(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图19中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?______。你的理由是:___________。(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据 记录表格。 (4)从图中甲、丙两组数据比较,你能的出的结论是:_________。 ;;;;;;;;摩擦力;1.图1所示的四个实例中,目的是为了减小摩擦的是 ;3.物体所受的摩擦力的大小与____和接触面的_______有关,一个重90N的铁块放在水平桌面上,小红用30N的水平拉力使它向右做匀速直线运动,铁块受到的摩擦力等于___N,方向向___,如果拉力变大,摩擦力_____(填“变大”、“不变”或“变小”)。 ;4、用50N的力将重为20N的物体紧压在竖直墙壁上静止不动,则物体受到的摩擦力的为_______N ,方向是_______。 6、缝衣针表面磨得光滑是为了_____;急刹车时,紧握闸把是通过_____方法来增大摩擦;在机器的转动部位装有滚珠轴承,它可以变______摩擦为_____摩擦来减小摩擦。;5、下表是某同学在研究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中测得的一些实验数据。 (1)该实验要求用弹簧测力计拉着木块在水平面上 做 运动,此时??簧测力计的读数等于木块受到 的 力。在第三次实验中,木块受到的拉力是 N。;;;增大摩擦的有:; 一、 摩擦力 二、 影响滑动摩擦力大小的因素   压力大小、接触面的粗糙程度 增大有益的摩擦和减小有害摩擦的方法   增大有益摩擦——增大压力和使接触面更粗糙   减小有害摩擦——使摩擦面光滑;用滚动代替滑动;摩擦面脱离接触(加润滑油、气垫);

文档评论(0)

dajuhyy + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档