世界多美呀说课稿.docVIP

各位老师： 大家好！今天我说课的题目是S版小学语文一年级下册第5课《世界真美呀》第2课时，我准备从说教材、说学情、说目标、说教法、说学法、说结构、说知识拓展、说课外延伸、说板书设计这九个部分来进行本次说课活动。 一、说教材 首先，我说一下教材。《世界多美呀》是S版一年级下册的一篇图文优美的童话故事。它借一只艰难破壳而出的小鸡的口吻，叙述了她认识世界的全过程，整篇课文想象丰富，语言活泼，通俗易懂，富有童趣。能让学生在字里行间中感受大自然之美，激发他们热爱大自然的情感。 二、说学情 这篇课文课要求学生认识12个生字，读准前鼻音“蛋”，后鼻音“醒、整”，翘舌音“周”。会写7个字，掌握一定的方法识字生字。会说“ABB”式的词语。图文结合理解课文内容，鼓励学生大胆想象，敢于发言，（注意语言要通顺完整）从而产生对大自然的热爱。本课要求学生掌握的部首较多，要注意复习巩固。 三、说目标 “读书百遍，其义自见”。阅读教学，读是根本。它是学生对课文感受、品味、领悟的最重要最基本的手段，是阅读教学过程的主旋律。而对于低年级的孩子们来说，知识面较窄，能力有限，生活经历不是很丰富，有些东西不可能让他们自己体会出来，只有让他们在朗读中体会、感悟，因此，语文教学应培养学生的独立阅读能力和良好的阅读习惯。我根据“以读为先，以读为重，以读为本，读中感悟”的教学思想，设定如下的教学目标之一