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                广西大学行健文理学院
 FPGA课程设计
题目:  五人多数表决器  
   
    
              学    部:          电气信息学部             
              专    业:          电子科学与技术            
              班    级:          2012级1班                   
              学    号:          1238340126                     
学生姓名:            郑大发                      
指导老师:            周柳娜                      
二〇一五年 一月
                                    摘 要
在电子设计与制造技术的发展中,核心就是电子设计自动化(EDA,Electronic Design Automation)EDA技术的出现,极大地提高了电路设计的效率和可操作性,减轻了设计者的劳动强度。本次设计实验就是基于EDA技术和EP1C6Q240C8芯片(FPGA),及其外围电路,实现了五人多数表决器的设计。设计模块主要包括:控制单元、计数单元、显示单元。从而实现了用人数多于或等于3来判决是否通过,从而达到设计要求。
关键词:EDA、VHDL设计要求	1
前言	1
1方案论证	1
1.1方案一	1
1.2方案二	2
1.3方案对比与选择	3
2  基本功能模块设计与说明	3
2.1十秒倒计时模块说明	3
2.2数码管机二极管显示模块说明	3
2.3电路原理图	4
3 软件设计	4
4 管脚说明	5
5 仿真现象	6
6 实验结论	9
7 实验总结	10
致谢	11
参考文献	12
附录	13
	                 五人多数表决器
设计要求
1? 五人多数表决逻辑:多数通过;
2? 在主持人控制下,10秒内表决有效;
3? 采用数码管显示表决10秒倒计时;
4? 表决结束后用发光二极管及数码管显示表决结果,数码管显示结果形式:通过,不通过;
5 设主持人控制键,复位键:
??????? 控制键:启动表决;
??????? 复位键:系统复位。
前言
本课程设计是一个基于EDA技术的五人多数表决器,通过时间的限制,主持人的控制,共同决定通过与不通过。当投票的人数大于等于三个时,表明通过,否则不通过。该设计可以应用到简单的表决竞赛中。下过很好。当时间超过规定,以后的投票都视为无效。从而实现表决功能。
1方案论证
1.1方案一
五人多数表决,只要在规定时间内,赞成人数大于或等于三,则表决通过。因此,只需将每位表决人的结果相加,判断结果值。设五个开关作为表决器的五个输入变量,输入变量为逻辑“1”时,表示表决者“赞成”;输入变量为“0”时,表示表决者“不赞成”。输出逻辑“1”时,表示表决“通过”;输出逻辑“0”时,表示表决“不通过”。当表决器的五个输入变量中有3个以上(含3个)为“1”时。则表决器输出为“1”;否则为“0”。
图1 五人多数表决器系统框图
1.2方案二
1要实现供5人的表决器,由于是用于单片机表决器,而单片机的硬件电路与软件设计相结合的一种电路设计,因此在引硬件电路只能实按键的按下与释放,不能智能的实现检测按键被按下几次,因此该部分克用软件的汇编来实现其功能。
2主持人通过按键来控制表决的开始与复位,可有两个外部中断来实现,按下外部中断0 的按键式表示表决开始,黄灯亮,按下外部中断1是表示表决结束;当表决结束后统计“同意”和“反对”的票数,“同意”的票数大于 “反对”的票数时,绿灯被点亮。在扩展时加上了同意数和剩余时间数的显示,可以通过两个数码管。
图2 五人多数表决器系统框图
1.3方案对比与选择
    方案一通过FPGA芯片实现功能。方案二则改用STC89C52实现表决。二者都能很好地实现。由于实用单片机,程序较复杂,需考虑多方面的东西,并且需要自己另外制作电路板,必然增加成本。故综合考虑。本设计选用方案一。
2  基本功能模块设计与说明
2.1十秒倒计时模块说明
    在脉冲作用下,使用减法计数器,在初值为10秒的时候,开始计时。每来一个脉冲计数器就减少1.一直这样下去,直到计数器变为0。在主持人按下复位键时,计数回到10,重新进行减法计数器。直到为0。
2.2数码管机二极管显示模块说明
   FPGA/CPLD端口PI/O31~28(即PI/O31、PI/O30、PI/O29、PI/O28)、PI/O27~24、PI/O23~20PI/O19~16 ,共4组4位二进制I/O端口分别通过一个全译码型7段译
                
原创力文档
                        

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