英语课堂游戏大全—单词和句型游戏.doc

英语课堂游戏大全——单词+句型游戏 Game 1：抢椅子目的：熟悉指令Stand up.和Sit down.道具：椅子若干－－比参加人数少一个方法：1.大家讲椅子摆成圆圈，一边围着椅子转，一边数数。　　　　　　2.当老师喊Sit down时，每个人都尽快抢一把椅子坐下。没有抢到椅子的被淘汰出局。　　　　　　3.老师再喊Stand up.。同学们都起立，老师拿走一把椅子，重新开始。坚持到最后的一位同学是获胜者。Game 2:***官盼盼目的：熟悉指令Point to...(这个游戏可广泛用于练习祁使句和指令性语言的知识点。)道具：相关的单词卡或物品方法：1.著名的***官Simon游戏。老师用Panpan saysPoint to...he Point to...发指令。同学们只执行带有Panpansays...的指令。　　　　　2. 如果指令前没有Panpan says...而某位同学执行了那个指令，则那位同学出局。坚持到最后的同学为胜利者。 Game 3：百宝箱目的：练习Whats this?Its a ...体会this的距离感。道具：一只大布袋，或一个一面有洞的大箱子，一些与学习有关的手偶、文具等，如铅笔、书、钢笔、书包、玩具猫、狗、鸟。方法：1.把用于联系单词的各种物品放进布袋或纸箱。　　　　　　2.每次请一位学生上来，让他将手伸进布袋或纸箱摸一样东西，注意不要让他看见里面的物品，但可以让其他学生看见，以增加游戏的趣味性。　　　　　　3.老师或其他同学一起提问他：Whats this? 伸手摸的同学根据触觉判断，用Its a ... 来回答。　　　　　　4. 猜对的同学受奖励。Game 4:打板猜图目的：体会That的距离感。用Whats that? Its a ...提问和回答。道具：1.所学单词的单词卡若干；每张单词卡上连一根线；沙包方法：把连着单词卡的线头贴在黑板上，这样卡片就可以挂在黑板上，并能够翻开正反面了。在距离黑板两三米的地方设一条界线。　　　　　　2. 卡片挂号后，给学生几秒钟时间默记每张图的位置，然后将卡片反过来，背面向外。　　　　　　3. 请一位学生上来，站在接线后拿沙包打卡片，然后用问其他同学Whats that? 。同学们或猜或根据自己记忆判断，用Its a ...说出来。说对的同学得到一枚贴纸。然后换另一个学生来扔沙包。　　　　　 4. 将猜对的卡片翻开，没有猜对的卡片再翻过去，重复几次后，再交换图片的位置，避免学生都击打看过又翻过去的图片。　　　　　 5. 这个游戏可以和Whats this? 的游戏交替进行，让学生体会this 和that之间的距离感。Game 5: 生日聚会目的：在实际场景中运用Happy birthday!Heres your present! Im...（年龄）等的表达方法。角色：一名过生日的同学；其他同学五至六名道具：请参加游戏的同学都带来一份小礼物（最好是糖果一类的），生日蛋糕有条件可以用真的，在黑板上或纸上画一个也可以。方法：1.挑选一名过生日的同学，可以由本周内过生日的同学来扮演；如果没有或多于一个，就用抽签的方式决定。　　　　　　2. 过生日的同学选出来后，让其他参加游戏的同学依次将礼物送给过生日的同学。送的时候说：Heres your present! happy birthday! 　　　　　　3. 大家一起拍手唱生日歌。在游戏当中，老师可以就一些放在桌子上的物品用Whats this? 提问。并引导学生用Its a... 回答。　　　　　4.一起数蛋糕上的蜡烛数。如果是真蛋糕，就边插蜡烛边数；如果是画的就边画边数。数完蜡烛，让过生日的同学用Im ...说出自己的年龄。　　　　　5.（把准备的小糖果和大家带来的礼物打开，一起开个聚餐会）。Game 6：职业演员目的：练习HeShe is a doctor driver policeman nurse farmer teacher.方法：1.学生在座位坐成一圈。　　　　　　2.先由老师上前做示范，做一个动作表示某种职业。然后让学生举手猜他表演的是什么。　　　　　　3.猜中的同学代替老师的位置上前表演，其余同学猜，每次都由先猜对的同学上前表演。　　　　　　4. 注意，下面的同学应用He She is a ...来猜。Game 7：找胳膊目的：区分He、She；熟悉身体各部位的表达方法。道具：男孩和女孩的大图片各一张，缩小复印或描画一份作为参考图。把大图身体各个部位剪下，放在一起；胶水或两面胶纸。方法：1.将缺少身