论文浅谈提高历史学习兴趣的方法.doc

学科：中学历史 标题：浅谈提高历史学习兴趣的方法 乡镇学校：霍山文峰学校 教师姓名：华晓丹 浅谈提高历史学习兴趣的方法 摘要：鉴于中学历史课时少、开卷考、学生不是很重视的实际情况，意识到激发学生学习历史兴趣的重要性。联系七年级的历史教学实践，通过讲故事、表演话剧、课件展示、创设情境四种方法，丰富课堂教学，激发学生学习历史的兴趣，提高学习质量。 关键词：讲故事 表演话剧 课件展示 创设情境 大教育家孔子曾说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。伟大的科学家爱因斯坦说过：兴趣是最好的老师。就是说一个人一旦对某事物了浓厚的兴趣，就会主动去求知、去探索、去实践，并在求知、探索、实践中产生愉快的情绪和体验，所以古今中外的教育家无不重视兴趣在智力开发中的作用。俗话说：“好的开头，是成功的一半。”每节课能否都有个好的开头，直接关系到这节课的成败。激发学习兴趣提高教学质量——兼谈初中历史第一册的教学