2014学年第一学期教研组工作计划-财会组.docx

2014 学年第一学期财会教研组工作计划一、指导思想：围绕校长室提出的“争创市特色学校和全国千所示范性职高”的工作目标，深入开展教育改革和教学研究，不断创新，大胆探索技能教学方法和人才培养模式，加快实施素质教育，不断提高教学质量。二、目的要求：严格执行教学计划，规范教材教法、教学过程、课堂纪律，保证学生的学习时间，提高学生的知识水平，把培养学生的职业技能作为本学期教学重点。积极完成教务处和教科室布置的工作任务，认真抓好学分制工作，抓好教育教学工作，抓好课题研究和论文撰写工作。进一步坚持“过程注重实效，突出反思，主题坚持系列，凸现重点”的思想，借高考东风，推进财会专业发展。三、工作内容：1、常规教学：规范教学过程管理，加大对教师教学五认真的管理力度，树立能力为本的育人思想。坚持教学五认真，备、教、改、导、考都应严格把关，重视教学全过程，把握教学环节，特别是备课、授课、改作三大环节，互相督促，注重细节，使常规教学更加深入更加扎实，上课集知识性趣味性于一体，使学生在轻松愉快中学到更多的知识。2、组织学习：本学期每双周五下午1：40—2：30定期组织教研活动，学习教研理论，探讨教材教法。针对各年级段学生的心理和学情，利用教研活动交流心得，互相促进，共同提高。同时组织听课、评课，进行集体备课，帮助青年教师尽快提高教学水平。3、统一授课计划：专业课教材采用高教版国家规划教材。财一年级《基础会计》本学期全部上完，参加全市会考。同时开设《点钞》《小键盘》《珠算》财二年级《会计电算化》课程，参加全市会考。同时开设《财务管理》《财务会计》《财模》，财三年级主干课程是《基础会计》、《企业财务会计》、《财务管理》。在完成新授课的基础上，开展第一轮和第二轮的复习。要求上同门课程的老师能互相交流，合作教学，共享资源。每位专业教师不放松任何一个环节，专业课采取考教分离，试题难易恰当，能反映老师教学情况。4、业务学习：一方面我们每年利用休息时间报名参加会计人员继续教育（或网上学习）；另一方面参加市教研室组织的各种培训学习。用友、金蝶财务软件是目前各企事业单位用得最多的财务软件，要求老师们掌握软件的使用，以便更好地教学，使学生也掌握该项财务软件，更快适应工作环境。平时利用教研活动时间进行交流，了解财会改革动态，学习有关财务知识。5、竞赛：据市理事会议精神，今年市技能大赛项目有三个项目，1、综合（点钞、小键盘、会计电算化）用友新道公司、翰林提公司，2、手工记账3、财税实务，税友集团。因为软件公司变更及新增一财税项目，市里计划在国庆节回来后第一时间对财会老师组织培训。我们再确定人选、组织辅导。如果我们学校领导决定参赛的话，我们需要申请软件的购买。组织参加学校技能周的竞赛活动，高一项目为点钞、小键盘操作；高二项目为小键盘传票翻打、手工记账；教师项目为金蝶财务软件操作比赛或是财税实务（暂定）。 6、教科、教研：督促上学期已经立项的课题要抓紧搞好，发动全体专业老师进行教科研究，撰写论文，保证质量，争取刊出，并积极参加各级各类征文比赛。黄晶晶老师主编，忻亚芬、俞粟波参与完成的宁波市第三批特色教材《高中生理财宝典》已完成，交市教研室审核。黄晶晶老师申报的宁波市课题《中职金融事务专业“翻转课堂”的研究与实践》已立项，在接下去的一年时间里由黄晶晶、俞粟波、屠海荣共同完成该项课题。7、公开课：根据各位老师的自由申报，计划本学期的公开课。鼓励老师们积极参加听课，不但是完成学校对老师们的要求（组长10节，新教师20节，其他教师5节以上），同时鼓励老师们积极参加评课。共同探讨如何上好每节课。群策群力，对课程进行改革、创新，使学生学得有趣味，注重过程、注重细节、注重实效，争取取得圆满成功。8、师徒结对：本学期新近一名新老师朱卓旦，拜黄晶晶为师。作为徒弟应虚心、勤奋、主动、好学，作为师傅应耐心、督促、帮助、鼓励，使之尽快适应教师工作。本学期有宁大7位学生来校实习，也要做好传、帮、带工作。四、工作安排：九月份：参加市理事会议、区教研室会议和校教研组长会议，制订教研组计划，布置工作任务。各年级任课老师落实、授课计划落实，安排高三学生月考。教师暑假论文催交。宁大学生来校见习，落实指导老师和班级。区教研活动（教坛新秀公开课）在我校开展。示范校创建（暑假老师下企业，资源库建设方案、实训室建设）。十月份：教学工作有序进行，注重细节，踏踏实实，平时对各门功课进行测试和考查。组织教师参加市2014年“新课改、新课堂、新教法”三新课堂观摩研讨活动；进行校级暑期优秀论文评比。校第八届师生技能周筹备工作。配合区教研室做好高三课堂教学调研与交流学习。组织老师参加市教研室组织的老师技能项目的培训，落实技能大赛参赛项目和参赛者，包括老师和学生。组织老师对学生的训练，了解技能训练学生情况，加强日常管理。黄晶晶老师