天鹅的故事单元备课.docxVIP

单元备课参考模板学校:弯塘小学文华校区姓名:学科:语文年级:四年级单 元第八册 第五单元 课题：《鸟语》《天鹅的故事》《生命的壮歌》《习作五》、《练习五》主题研制（从课标、教材、学情出发，体现基于问题解决的单元主题制定）在阅读教学中，品味词语内涵，体会其表情达意的作用。具体来说分为以下几点：一、从课标要求来看：在中年级课标中明确提出“能联系上下文，理解词句的意思，体会课文中关键词句表达情意的作用。”“诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，展开想象，领悟诗文大意。”在教学中除了要知道课文内容，还要学会品味字词句，体验作者情感。二、从教材特点来看：本单元三篇课文都是“关爱动物”的故事文，通过整组课文的教学，让学生有感情朗读课文，理解难句含义，借助语言文字，领悟文中所赞颂的献身精神，激发爱护动物思想，体悟团结合作，勇于献身的精神。三、从课后练习来看落实中年段课标要求，加强学生的品读能力，在阅读中了解文章内容，体会作者思想情感。四、从学情来看根据四年级学生形象思维比较发达的特点，教学要着力发展学生的形象思维能力，提高他们的审美水平。课上，通过各种形式的朗读，来品赏美文之美。通过诵读，激活、领悟、积淀语感，从而真正做到读中感悟的境界。单元解读单元教学内容及分析本组教材是动物篇，是围绕“关爱动物”这一专题展开的。选编的三篇文学作品，从不同角度抒发了对动物的赞美，抒写了对人生的感悟。《鸟语