语文七年级上册默写填空.docVIP

语文填空二十一《论语》六则1、本文可以归纳出的成语有：2、学习与思考的关系的句子是：、谈交往的句子是： 谈修养或者高尚的道德情操的句子是4、能够成为教师的条件是： 5、孔子夸赞孔文子（孔文子死以后的谥号被称为文）的原因是： 6、孔子在学识和教育方面自谦的话是：7、我们在学习中要善于学习别人的长处，弥补自己的不足，孔子认为应该是： 、生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用《论语》中的： 9、孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是：10、唐太宗有一句话说得好“以人为镜，可以明得失”，用《论语》中的话说就是: 二十三、《伤仲永》1、《伤仲永》是我国宋朝著名的 写的，字介甫。2、方仲永没有接受后天教育的结果是： 3、造成方仲永成为一个普通人的原因是： 4、这则故事给我们的启示是： 二十四、《木兰诗》1、《木兰诗》又名 是时期的一首北方民歌，是一首叙事诗，它与《 》一起被誉为“乐府双璧”。选自郭茂倩编的 。2、木兰替父出征的原因是： 。3、木兰出征前的准备： 4、表现木兰出征途中矫健的雄姿的句子是：5、描写边塞夜景，表现将士苦寒生活的句子是： 6、写出战争的悲壮惨，烈旷日持久的句子是：7、表现木兰功勋卓著的句子是： 8、表现木兰不慕荣利，热爱家乡的句子是：9、描写木兰恢复的喜悦之情的句子是：木兰乔装打扮的句子 10、木兰听到可汗大点兵作出的决定是：11、描写木兰离开父母、家乡，奔赴前线思念亲人的细腻心理活动的句子是： 12、成语扑朔迷离出自《木兰诗》，其原话是： 二十五、《诗五首》（一）（二）《夜雨寄北》1、《夜雨寄北》是唐代诗人 写的，字 ，号 。2、李商隐的《夜雨寄北》超越时空，想象日后重逢时的情景的诗句是： 3、表达夫妻之间情感真挚和流露作者羁旅之愁不得归家之苦的句子是： 4、诗里能够概括一个成语是： 。（三）《淮上与友人别》1、《淮上与友人别》的作者唐代诗人 2、交待握别的时间和地点，渲染朋友握别时候的浓浓离别愁绪的句子是：3、通过风笛的凄清远扬，表达离别的愁苦，朋友各往他乡，烘托出离人的依依难舍的特殊心境的句子是： 4、《淮上与友人别》中从听觉、视觉方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是：（四）《送杜少府之任蜀州》1、《送杜少府之任蜀州》是我国唐朝著名诗人 的作品。2、由“丈夫非无泪，不洒别离间”可联想到初唐诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句： 而这首诗中写友情，道尽千古离人共同心声的名句是： 3、诗中对仗十分工整，十分壮阔的句子是：4、诗的颔联交待相同身份的句子是： 5、体现作者旷达的胸襟，豁达的态度，表达对朋友的宽慰和劝勉，道出彼此深厚情谊的句子是： 6、与朋友劝勉友人在离别之时的诗句是：（五) 《酬乐天扬州初逢席上见赠》1、《酬乐天扬州初逢席上见赠》是唐朝诗人在扬州与白居易相逢时所作。其中透视出作者达观的态度、积极人生追求的名句是：2、写出作者悲惨遭遇，应和白居易“亦知祸被才名折，二十三年折太多”的句子是： 3、诗里引用典故，表现诗人复杂的心情，抒发无限惆怅心怀的诗句是： 4、诗中常常用来比喻新事物必将代替旧事物，表达诗人心胸开阔，积极进取，劝诫白居易不必为自己的遭遇而感到寂寞、蹉跎、忧伤的句子是：5、在友人的热情关心和照顾下，振作精神，投向生活，表现诗人坚忍不拔的意志的句子是： 6、诗中表现作者不可遏制的进取心，即是自勉，也是劝勉有人质疑的诗句是:二十六、《卖油翁》1、《卖油翁》的作者是宋代，字，号晚年号 2、卖油翁认为一个人不骄傲自大，能够有高超的技术是因为：二十七、《三峡》1、《三峡》中间接写水流之急的句子是：由此我们可以想到李白的《白帝城》： 2、写三峡山势高峻、连绵不断的句子是：3、正面描写三峡两岸山势高峻的句子是： 侧面描写山势高峻的句子是： 4、正面描写三峡夏天水流湍急的句子是： 5、描写冬春时节水急清澈的句子是： 6、三峡冬春时节“良多趣味”的具体表现是： 7、描写三峡秋天寒冷凄凉的句子是： 8、文章引用渔歌是为了突出三峡秋天的凄切、悲凉，那么具体引用的句子是：二十八《古文二则》（一）《蔡勉旃坚还亡友财》1、能够概括蔡勉旃性格的句子是： 2、这则故事告诉我们：