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从志愿者行动看公民教育
从志愿者行动看公民教育2008年发生在中国的两件大事引起全世界人民的广泛关注,一是汶川大地震,一是北京奥运会、残奥会。在两件大事中活跃着百万志愿者的身影,他们秉承志愿者精神,在救灾抢险、奥运会、残奥会的志愿服务中付出了很多的心血,担当起了公民的社会责任,成为温暖社会的力量。为此,我们需要了解志愿者行动的来源以及发展轨迹。
一、志愿者的由来
“志愿者”及其志愿者活动最早起源于西方国家。“志愿者”是英文volunteer的中文译法,也被译做“义工”。志愿服务起源于19世纪西方国家宗教性的慈善服务,在世界上已经存在和发展了100多年,其核心精神是“自愿、利他、不计报酬”。
志愿者概念从上个世纪80年代被引入中国。1993年12月5日“中国青年志愿者协会”的成立,标志着中国青年志愿者活动逐步走上了正规化、组织化、规范化的轨道。青年志愿者的行动以“团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献”为宗旨,为社会做了大量实质性的工作,赢得了社会的广泛认同和好评。大学生、中学生是青年志愿者的主要力量。
对志愿者来说,志愿活动具有积极的意义:一是奉献社会;二是丰富自身生活体验;三是提供学习的机会。志愿者通过参与志愿工作,有机会为社会出力,尽一份公民责任和义务。利用闲余的时间,承担一些有意义的社会工作和服务活动,既可丰富自己的生活内容,扩大自己的生活圈子,还可亲身体验社会的人和事,加深对社会的认识,对促进自身的成长和提高十分有益。志愿者在参与志愿工作过程中,既可以帮助别人,更可培养自己的组织及领导能力,学习新知识,增强自信心,学会与人相处,培养解决问题与处理事务的能力。
二、志愿者行动
志愿活动对社会意义在于:一是传递爱心,传播文明。志愿者在把关怀带给社会的同时,也传递了爱心,传播了文明,而这种“爱心”和“文明”从个体之间相互传递,最终汇聚成社会的暖流,成为社会和谐的基础。二是有助于建设和谐社会。志愿工作提供了人们进行社会交往和互相帮助的机会,增加了人与人之间的交往及关怀和理解,减少了人与人之间的陌生感,促进社会关系的和谐。三是促进社会进步。社会的进步需要全体社会成员的共同参与和推动。志愿工作鼓励越来越多的人参与到服务社会的行列中来,对促进社会进步具有积极的作用。
现代社会志愿者与志愿行动主要体现在以下几个方面。
1.奥林匹克运动会。奥运会的创始人顾拜旦断言,“奥林匹克运动能建立一所培养情操高尚与心灵纯洁的学校”。“教育青年,激励社会”被确立为奥林匹克运动的永恒宗旨。在第一届雅典奥运会上,有约900名志愿者参与了奥运会,他们自发地、积极地从事着简单的外围服务工作。伴随奥林匹克运动日益发展,运动项目逐渐增多,“重在参与”的口号于1908年第四届伦敦奥运会上提出并流传起来。在奥林匹克运动“更高、更快、更强”的精神激励下,越来越多的人从事奥运会的志愿服务工作。2008年北京奥运会和残奥会,志愿者达170万之多。奥运期间,在城市街道、奥运赛场、车站公园,处处流淌着志愿者的热情的微笑以及无微不至的帮助。他们友好、专业的志愿工作给中国人民和世界人民留下了美好的印象,国际媒体由衷地赞美说:“志愿者的微笑是北京最好的名片。”
2.灾害救助。2008年中国大地上灾害频繁,年初南方冰雪灾害,铁路大动脉被堵,南北交通阻隔,人民生存和生活受到巨大威胁。志愿者以各种方式,赶赴现场,在冰雪灾害中帮助受灾的群众,对政府的救助给予大力支持。2008年5月12日,四川汶川发生特大地震,在抗震救灾过程中,来自天南地北素不相识的志愿者们,满腔热情地在有关部门的组织与安排下全力抢救,成为救灾队伍中的重要力量。在灾害救助中,志愿者的行动不仅为救援赢得宝贵的时间,更为受灾群众树立了坚强、勇敢、自信的形象。
3.扶危济困。1993年共青团中央决定实施中国青年志愿者行动,致力于帮助有特殊困难的社会成员,促进社会保障体系的建立和完善;消除贫困和落后,消灭公害和环境污染,普及科学文化知识,促进经济社会协调发展和全面进步;建立互助友爱的人际关系和良好的社会公德,推动社会主义精神文明建设。
4.社会关爱。多年来,青年志愿者“一助一”长期结对服务计划、青年志愿者扶贫接力计划、大中专学生志愿者暑期文化科技卫生“三下乡”活动、保护母亲河、中国青年志愿者绿色行动营计划、成人预备期志愿服务等行动,主要涉及社会关注、政府关心、青年能为的社会公益事业。青少年学生在志愿服务中感受并实践着公民教育的内容。此外,作为群众性精神文明创建活动的有效途径,青年志愿者行动使社会上一些需要帮助的人从志愿服务中感受到了社会大家庭的关爱与温暖。
三、志愿精神
国际社会给志愿者精神作出定义:一是志愿;二是不计报酬;三是利他。志愿者服务是每个文明社会不可缺少的部分,
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