大学生对校园文化活动的参与度及其态度调查.docVIP

安阳工学院大学生对校园文化活动的参与度及其态度调查 安阳工学院大学生对校园文化活动的参与度及其态度调查 摘要：校园文化是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，亦策善的的校园文化建设，以校园为主要空间，涵盖院校领导、教职工在内，以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是常新的，是能够保持永恒魅力的，是能够唤起青年一代心灵的，是能够激发青年学生激情，是能够唤起青年一代高尚的、独立的人格追求和高尚的道德追求。 调查对象? 安阳工学院各院系在校大学生。 调查方法? 问卷调查（纸质问卷、网络问卷）、实地访谈。 ? 一、校园文化活动及其作用 （一）校园文化指的是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，它包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化这种物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论。心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。 校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养跨世纪人才具有深远意义。 2校园文化建设可以极大提升学校的文化品位古人云，“近朱者赤，近墨者黑。”学校的校容校貌，表现出一个学校整体精神的价值取向，是具有引导功能的教育资源。校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。 校园文化建设的终极目标就在于创建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，全面提高学生素质。 3校园文化是一所学校综合实力的反映包括学院物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。校园文化是一所学校综合实力的反映，校园文化的核心竞争力主要表现在文化的凝聚力和创造力，优秀的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神，激励师生不断反思、不断超越。所以，校园文化建设是学校发展的重要保证。宣传力度不够学生认为我校举办活动的宣传做的不足、不到位。可见，活动的宣传力度不是很强，很多同学都不知道活动何时何地开始，活动没有靓点活动有的同学参加学校活动次数每学期只是一两次，的同学参加次数一般基本不参加活动他们不感兴趣，还不如玩电脑看电影可见学生对活动不是不关心，只是没有调动他们的兴趣活动收获有的同学认为自己在参加活动收获很少，没有什么启迪和实际作用。虽然在参加活动中扩展了一定的视野，提高了自己的交际能力，但总认为这些活动开展过程中缺些东西。如果能像电视台那样的水准和规模，他们一定有时间去参加。还有一个问题是有些同学认为学校硬件设施限制活动的开展，比如场地、器材等。当然，这个问题学校应该重视。不过，大多数同学认为参加活动注重的是过程。、综合以上分析，我们可以得知学校开展的活动不是很多，但也不少，可同学们认为不够，一些活动开展地无声无息，或者只在小部分人中产生影响。就以前开展的各项活动同学大部分认为一般，这说明我们工作方向没错，只是有待提高，重点应放在质量和互动性方面。男生喜欢竞技刺激的活动，当然赏心悦目的艺术表演也是他们的最爱。我们开展活动目的要与同学参加活动目的相结合，同时应该考虑同学那些时段有空闲，有多余时间。同学参加活动主要是锻炼自己的能力，发展自身的兴趣，结交朋友。此外活动最吸引人的是活动本身还应重视奖品这一块。在做活动过程当中应当适量加入一些个性化吸引眼球的内容。如果能让同学享受活动的过程，那么他们下一次也一定会带动更多人参与当中。?这里要强调的是宣传方面应多做创新，宣传渠道应不拘一格。宣传栏里层层叠叠的海报和广告让同学兴味索然。同时大多数同学对讲座类的活动不是很感兴趣，因为他们觉得内容迂腐，没有名气，不结合大学生生活学习做人实际。不过，名人讲坛大多同学颇感兴趣和崇拜。这就要求我们要从更深的层面上了解我们当代大学生的需求你比较喜欢哪些活动A讲座类??B球类??C艺术表演类??D技能培训类?? 你觉得我校平时活动开展的数量怎么样A很多?? B恰好?? C很少?你觉得本学期自己参加活动的次数怎么样A很多?? B一般?? C很少??D基本没有? 你参加我校活动的目的是什么A兴趣?? B增长见识? C培养能力??D交友?你觉得我校活动的多样性怎么样? A多样，能满足学生需求??B勉强凑合??C太多重复，没个性? D无所谓? 你觉得自己从活动中收获较多收获??一点??D没有收获你觉得在活动中得到的最大收获是什么A扩展视野??B交际能力加强??C组织策划能力加强??D施展才华你觉得一项活动最能吸引人的有哪些方面? A活动内容??B活动规模??C活动奖品??D宣传到位??E其他?你觉得我校