济宁七中初三语文周周清(第3周) 答案.docVIP

济宁七中初三语文第三周“周周清”自测题 （2016.3.10） 答案 积累。（50分）（一）（22分。评分标准：1-9题每空1分，共10分，10-13题每题3分，共12分。) 1.fēi 2.jiàn 3.诘责jié 4.不逊xùn 5. 匿名 6.深恶痛疾7.jī8.qiāng9.guān/xiǎn 10.B 11.答案：A【解析】本题考查学生辨析病句的能力。B搭配不当，删除“和培养”。C“劝阻”“戒烟”，把意思说反了。把“戒烟”改为“吸烟”。D句子成分（主语）残缺，去掉“随着”或“使得”　 12．C 13．D??? （二）《望江南》（温庭筠）9分 1.梳洗罢，独倚望江楼。 2.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 3.过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。 4.肠断白蘋洲。 （三）《渔家傲·秋思》（范仲淹）（20分。评分标准：古诗默写10分，每句1分，有错别字、添字、漏字该句不得分。1题4分，2题3分，3题3分。） 1.【解析】本题考查的是对文学常识和诗词内容的理解能力。就本首词来说，“渔家傲”是词牌名，“秋思”是题目。词的上片重在写景，以一个“异”字统领，接下来从“衡阳雁去”“四面边声”“落日孤城”三个方面写塞外景色与别处不同，以此来突出“异”。 【答案】秋思???异 C?? 3.?揭示了词人和征夫们的矛盾心理：思乡而不能回，因为尚未达到建立军功、勒石燕然的目的。 古诗文阅读（30分） （一）（6分） 1【答案】B（3?分）【解析】颔联的意思是：忽然天又变晴,卷起帐幔露出了群山;云彩朵朵,好像山石披上了白衣。运用了拟人的修辞手法， “云犹含态石披衣”，云摆弄着姿态，山石好像披着衣裳，形象地写出了云雾缭绕山石的情状，而不是完全消散的景象。 【答案】C（3?分）【解析】此题C选项错在“反衬”，鸟类乐，那如果是反衬的话，就表明人不乐，是乐景哀情了，但其实诗中田家也是快乐的，故不用反衬。鹂语燕飞的自然景物衬托农家之乐,并流露出诗人自身热爱自然之情趣,手法细致且含蓄。 【分析】 二月二日出郊 王庭珪 日头欲出未出时,雾失江城雨脚微。① 天忽作晴山卷幔,云犹含态石披衣。 烟村南北黄鹂语,麦垅高低紫燕飞。 谁似田家知此乐?呼儿吹笛跨牛归。 【注释】 ①雨脚:即雨线之意。杜甫《茅屋为秋风所破歌》:“雨脚如麻未断绝。” 【译文】 太阳将出而未出的时分,大雾遮住了江城,又变成细雨霏霏。忽然天又变晴,卷起帐幔露出了群山;云彩朵朵,好像山石披上了白衣。村落间到处听到黄鹂啭鸣,麦垅间看到紫燕在上下翻飞。谁能像农人一样知道此中乐趣?他们正招呼儿童骑牛吹笛把家归。 【赏析】 此诗写郊行所见之初春景色,其妙处有二:一是写天气由雾雨霏微而转晴的过程极其生动,颔联用两处拟人法,句法灵活多姿。二是以鹂语燕飞的自然景物衬托农家之乐,并流露出诗人自身热爱自然之情趣,手法细致且含蓄。从总体上说,此诗的轻快、活泼已近于曾几、杨万里诸人,这也说明了南宋初期诗风的演变是一种普遍的趋势。 （二）（24分） 1．（4分）(1)给予恩惠； (2)扩充 2．（6分）(1)（3分）（我）从先王那里接受了封地．愿意始终守护它，不敢交换！ (2)(3 分)(我)把安陵君看做是忠厚的长者，所以不打他的主意。 3．（4分）双方的实力强弱相差悬殊，一向以强凌弱的秦王以大易小，这让人觉得很反常，因而怀疑秦王是别有用心的， 4.（6分）（1）高兴，愉快。??（2）派遣??（3）主意、意图 5.（3分）安陵君从先王那里接受土地并且守护着它。 6.（4分）委婉??坚定 三、现代文阅读（20分。评分标准：1题4分，2题6分，3题6分，4题4分。） 一是指叫门外的人直接进来，二是暗指那位男生连报告都没打直接溜进教室。 2.（1）“嗫嚅”指小男孩在老师面前想说“可是如果小狗自己要来呢”而又吞吞吐吐不敢说出来的情景。 （2）神态描写。写出了小男孩面对老校长踢小狗的行为感到震惊、不理解，对小狗心疼的思想感情。也为下文写小男孩的意外离校埋下了伏笔。 3. 省略号的作用是表语言中断。感叹号的作用是表示感情强烈的句子末了的停顿。两处标点都表明了“我”对小男孩把小狗带进教室后了扰乱了课堂秩序后的气愤心情。 4. 应该善待留守儿童，关心他们的生活、学习，更要关心他们的感情世界。也要善待动物，因为动物是我们的伙伴。