第一课时 我对谁负责 谁对我负责.ppt

* * * * * * 第一课时 问题导学 阅读教材P4-P8页内容，思考以下问题： 1.什么是责任？ P5 2.责任的产生和来源？P6 3.角色与责任有什么关系？P7-8 （为什么说角色不同，责任不同？或我们应如何扮演好自己的角色？） ★ ★ 1920年，有一个11岁的美国男孩踢足球时，不小心打碎了邻居家的玻璃，邻居向他索要12.5美元。在当时，这可是笔不小的数目，足足可以买125只生蛋的母鸡！闯了大祸的男孩向父亲承认了错误，父亲让他对自己的过失负责。 男孩为难地说：“我哪有那么多钱赔人家？”父亲拿出12.5美元说：“这钱可以借给你，但一年后要还我。” 从此，男孩开始了艰苦的打工生活，经过半年的努力，终于挣够了12.5美元，还给了父亲。 这个男孩就是日后成为美国总统的 （1）少年里根应该赔钱给邻居吗？ （2）里根的爸爸该为孩子支付赔款吗？ （3）你赞成里根爸爸的决定吗？ 交流与感悟 应该。因为做错了事，就该学会为自己的行为负责。 应该。因为他是监护人，负有监护的责任。 赞成。父亲要求孩子将来偿还垫付的赔款，看上去好像要求严厉了一些，但旨在培养孩子的责任心，要求孩子必须对自己的行为负责。 1、责任的含义 责任是一个人应当做的事情和不应该做某些事情。 （法律规定的责任是应尽的 义务。） 法定 （一）我的角色　我的责任 　　请你列举出你认为在法律和道德范围应该做的事情和不应该做的事情（填写在课本第5页上） 社会 学校 家庭 不应该做的事情 应该做的事情 体贴孝敬父母 不应该用粗鲁的态度对待父母 承担一定的家务 不应该对父母提出过分的要求 上课专心听讲 不应该逃避打扫教室卫生 帮助遇到困难的同学 不应该抄袭作业 自觉遵守交通规则 不应该偷别人的东西 在公交车上给老人让座 不应该随地吐痰 2010年8月7日，甘肃舟曲县发生特大泥石流灾害，舟曲5公里长、500米宽区域被夷为平地，人民生命、财产损失惨重。灾害发生后，政府启动救灾应急机制，各部门迅速投入到救灾工作中，社会各界也踊跃捐款捐物。 领导 战士 民政部门 医生 社会各界 领 导 战 士 医 生 民政部门 社会各界 决策指挥 搜救生存者，清理废墟 救死扶伤，抢救伤病者 组织募捐、运送救援物资 捐款捐物、参与救灾 在救灾中，哪些人分别承担了什么责任？ 这些人为什么要承担这些责任？ 2、责任的产生和来源 我们生活在社会中，每个人都与他人有或远或近的关系，都因不同的社会身份而负有不同的责任。 　　分配的任务：由权威的人赋予某人的责任。例如：老师布置的作业。 职业的要求：每一份工作都伴随着相应的责任。　　例如：爸爸是一名记者，他要对新闻保持敏感性　　法律规定：法律赋予人们的责任。例如：交通法规规定不允许人们闯红灯。　　传统习俗：习俗影响人们的行为方式，赋予人们责任。　　如：出门在外，经常给父母亲报平安。　　公民身份：作为国家的公民，意味着承担一定的责任。　　如：不做有损国格的事  产生：于社会关系之中的相互承诺。 来源：责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。 父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自____ __ ____________。 法律规定、道德原则、 传统习俗 学生的主要责任是认真学习。这个责任来自___ _ __ 法律规定、分配的任务、 公民的身份 教材P6 警察的责任是依法执行公务。这个责任来自________ ___________________________。 法律规定、 分配的任务、职业要求、上级的任命 医生的主要责任是治病救人。这个责任来自________ ______________________ 法律规定、 职业要求、道德原则 不同的角色，责任不同，同一责任可能有不同的来源。 关心爱护妻子 管理学校 遵守乘车规则 抚养教育 子女 赡养扶助父母 做个好公民 不同的社会角色要承担相应的责任。 丈 夫 儿子 乘 客 长 校 父 亲 社会 成员 　　在社会的舞台上，每个人都在扮演着不同的角色。随着所处环境和场所的变化，我们会不断地变换自己的角色，承担着不同的责任。 　作为学生，会扮演什么样的角色？应该承担相应的什么样的责任？ 爸爸 妈妈 表弟 老师 我 我的角色，我的责任！ 5、社会成员 4、普通公民 3、朋友 2、学生 1、子女 责任 角色 说一说： 孝敬父母和长辈、赡养父母 遵守学校纪律、认真