高三历史一轮复习-第2讲-春秋战国时期的社会经济、社会变革和文化随堂检测-岳麓版.docVIP

第2讲 春秋战国时期的社会经济、社会变革和文化 (本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！) 一、选择题 1．(2009年郑州高中毕业班第一次质量预测)春秋战国时期，社会生产方式发生重大变化，其突出表现为(　　) ①分封制的大力推行　②铁器的使用和牛耕的推广　③井田制的瓦解　④地主阶级和农民阶级的产生 A．①②　　　　　　　　　　B．②③ C．②③④ D．①②③④ 【解析】　本题题干有两个限定：一是时间，春秋战国时期；二是内容，社会生产领域的变化。①属于政治方面的内容，且不符合此时期特征；②属于生产力的变化；③属于经济基础的变化；④属于阶级关系的变化，是由于生产力的提高引发的社会关系的变化。其中①不符合题干的条件限定，排除①，正确答案应是有②③④的C选项。 【答案】　C 2．(2009年江西南昌一模)下面描述的是古代生活在关中地区的一个人发迹的故事。你认为这四项可能真实的是(　　) ①他在公元前350年发生的一次战争中立功，得到国君赏赐的50亩土地　②第二年，他辛勤耕种，喜获丰收，政府免除了他的徭役　③第三年，他又买了几十亩土地，成了大地主　④几年后，他卖掉土地去经商，得到了政府的奖励 A．①②③ 　　　　　B．①③④ C．①②④　　　　　D．①②③④ 【解析】　从题目中的“关中地区”和“公元前350年”可以判断这个故事发生在战国时期的秦国，且在商鞅变法之后。①能够反映出奖励军功，②能反映出奖励耕织，③能反映出土地私有，④所反映的问题与商鞅变法措施中的重农抑商政策相违背，由此可排除④。 【答案】　A 3．2006年1月1日，我国正式取消农业税，河北灵寿农民自己出钱铸青铜鼎，记录“告别田赋”这一亘古未有的大事。我国最早向个体农户征收“农业税”出现在(　　) A．西周　　　　　B．春秋 C．战国　　　　　D．西汉 【解析】　我国最早向个体农户征收“农业税”开始于公元前594年，鲁国的初税亩，这是由于春秋后期，由于铁农具使用和牛耕的推广，私田增加，鲁国国君为增加收入而采取的措施。 【答案】　B 4．(2009年天星网试题调研)管仲改革和商鞅变法(　　) A．内容相同，性质相反 B．都废除奴隶制度而确立了封建制度 C．都壮大了本国的军事实力 D．都改变了所在国家的社会性质 【解析】　本题主要考查学生比较问题的能力。解题关键是明确管仲改革和商鞅变法的内容、作用及影响。二者的内容显然不同，故可排除A项。B、D两项只适合商鞅变法而不适合管仲改革，也应该排除。 【答案】　C 5．(2009年武汉调研)战国时期实行“食有劳而禄有功，使有能而赏必行，罚必当”，“夺淫民之禄，以来四方之士”的主张打击了(　　) A．新兴地主　　　　　B．奴隶主贵族 C．商人　　　　　D．农民 【解析】　第一句材料主要反映了奖励耕战，而对理解本题具有直接作用的是第二句材料中的“夺淫民之禄”，关键是对“淫民”的理解，在当时享有“禄”的是奴隶主阶级，所以这里的“淫民”应该指奴隶主。 【答案】　B 6．老师发现小明考试作弊，想找他谈心，这时候老师可以引用孔子的主张是(　　) A．“因材施教” B．“知之为知之，不知为不知” C．“温故而知新” D．“学而不思则罔，思而不学则殆” 【解析】　针对学生作弊，老师的教育内容应为实事求是的学习态度。 【答案】　B 7．下列各项中，属于中国古代和谐社会思想主张的是(　　) ①行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足　②恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人　③老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼　④大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦 A．①②③④　　　　　B．①③④ C．①②④　　　　　D．②③④ 【解析】　本题中的①是商鞅变法后出现的社会现象，是所谓的“和谐”社会的表现，而不是其主张，②③④均是和谐社会、和谐文化的思想主张。 【答案】　D 8．下图中的幼儿随母亲三次搬家，这是第三次搬到一个学堂附近。这个幼儿长大后提出的主要观点是(　　) A．是以圣人不期修古，不法常可 B．制天命而用之 C．天与人不相胜 D．民为贵，社稷次之，君为轻 【解析】　图片中是一位母亲领着孩子，看到学堂中儒生鞠躬作揖行礼进退，再结合题干中的“三次搬家”，可知这是“孟母三迁”的典故，因而需要找出孟子的观点。A是韩非子的观点，B是荀子的观点，C是庄子的观点，D是孟子的观点。 【答案】　D 9．“受人滴水之恩，当以涌泉相报”、“比上不足，比下有余，知足常乐”、“浪费粮食伤天理”，这些俗语反映了中国古代哪些学派的思想(　　) ①儒家　②道家　③墨家　④法家 A．①②④　　　　　B．②③④ C．①②③　　　　　D．①③④ 【解析】　从材料内容分析“受人滴水之恩，当以涌泉相报”反映儒家思想，“比上不足，比下有余，知足常乐”反映道家思想