高考数学总复习-提能拔高限时训练：单元检测—不等式（练习+详细答案）大纲人教版.docVIP

单元检测（六） 不等式 (满分：150分 时间：120分钟) 一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分) 1.已知a∈R,则“a＞2”是“a2＞2a”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:a＞2a2＞2a,但是a2＞2aa＜0或a＞2,故“a＞2”是“a2＞2a”的充分不必要条件. 答案:A 2.(理)已知a,b,c∈R且|a-c|＜|b|,则( ) A.a＜b+c B.a＞c-b C.|a|＞|b|-|c| D.|a|＜|b|+|c| 解析:|b|＞|a-c|≥|a|-|c|,所以|b|＞|a|-|c|,即|a|＜|b|+|c|. 答案:D （文）（2009安徽合肥高三第一次质检，理1）不等式x2＜1的解集是( ) A.{x|-1＜x＜1}B.{x|x＜1} C.{x|x＞-1}D.{x|x＜-1或x＞1} 解析:x2＜1|x|＜1-1＜x＜1. 答案:A 3.（理）已知a＞2),x∈R),则p,q的大小关系为( ) A.p≥qB.p＞qC.p＜qD.p≤q 解析：≥2+2=4,当且仅当a=3时，取得等号；而由于x2-2≥-2,故≤,当且仅当x=0时，取得等号，故p≥q. 答案:A (文）已知不等式x2-4x+3＜0①;x2-6x+8＜0②;2x2-9x+m＜0③;要使同时满足①②的x也满足③,则m应满足( ) A.m＞9B.m=9 C.m≤9 D.0＜m≤9 解析：①②的解分别为1＜x＜3,2＜x＜4,同时满足①②的x为2＜x＜3.由题意2x2-9x+m=0的两根分别在［3,+∞)，（-∞,2］内. ∴2×32-9×3+m≤0,即m≤9. 答案:C 4.若直线2ax-by+2=0(a＞0,b＞0)被圆x2+y2+2x-4y+1=0截得的弦长为4,则的最小值是( ) A. B. C.2 D.4 解析:圆方程可化为(x+1)2+(y-2)2=4,则由直线被圆截得的弦长为4可知直线一定过圆心,从而有-2a-2b+2=0,即a+b=1,于是≥4,当且仅当时有最小值4. 答案:D 5.不等式≤0的解集是（ ） A.(-∞,1］B.［2,3］C. D.(-∞,1］∪［2,3］ 答案:D 6.(理)如果x、y∈R,且x2+y2=1,那么(1-xy)(1+xy)有( )A.最小值和最大值1B.最小值和最大值1 C.最小值无最大值D.最小值无最大值 解析:令x=cosθ,y=sinθ, 则. ∵0≤sin22θ≤1,∴≤≤1. 答案:A （文）设x、y∈R,那么|x|＜1且|y|＜1是0＜xy＜1成立的条件. A.充分不必要B.必要不充分 C.充要D.既不充分也不必要 解析:设,y=0,则xy=0,不能推出0＜xy＜1; 设x=2,满足0＜xy＜1,不能推出|x|＜1且|y|＜1. 答案:D 7.不等式＜0的解集为( ) A.{x|1＜x＜2}B.{x|x＜2且x≠±1} C.{x|x＜-1或1＜x＜2}D.{x|-1＜x＜2且x≠1} 解析:原不等式可化为或 即或 ∴x＜-1或1＜x＜2.选C. 答案:C 8.(理）已知函数,则不等式x+(x+1)f(x+1)≤1的解集是( ) A.{x|-1x≤} B.{x|x≤1} C.{x|x≤} D.{x|≤x≤} 解析:由题意得不等式x+(x+1)f(x+1)≤1等价于 （1） 或（2） 解不等式组（1）得x＜0;解不等式组（2）得0≤x≤.因此原不等式的解集是{x|x≤},选C. 答案:C (文）已知函数则不等式f(x)≥x2的解集是( ) A.［-1,1］B.［-2,2］C.［-2,1］D.［-1,2］ 解析:由题意得不等式f(x)≥x2等价于(1)或(2.解不等式组(1)得-1≤x≤0;解不等式组(2)得0＜x≤1.因此原不等式的解集是［-1,1］,选A. 答案:A 9.关于x的不等式2x-1＞a(x-2)的解集为R,则a的取值范围是( ) A.(2,+∞)B.{2} C.(-∞,2) D. 解析:原不等式可化为(a-2)x＜2a-1, 当a=2时,2a-1=3,不等式化为0＜3恒成立. ∵不等式的解集为R, ∴a=2. 答案:B 10.已知集合M={x|},N={x|