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大学图书馆分类管理模式探究作者简介：王泽丽 （1978.3-），女，水族，贵州榕江人，管理学硕士，馆员，从事图书管理等方面的研究。 摘要：图书馆蕴藏着大量的历史与文化，是重要的文化资源，大学图书馆作为大学生学习与寻求知识的重要场所，只有大学图书馆在得到有效分类管理下，才能确保大学生在阅读，寻找资料过程中更便捷、准确，本文主要对当前大学图书馆的分类管理现状就行了分析，就大学图书馆的分类管理模式提出了一些建议，希望能够对大学图书馆有所帮助。 关键词：大学图书馆；分类管理；管理模式 随着知识经济时代的到来，人才竞争日益激烈，我国加大了大学教育投资，尤其是各校图书馆的建设，大学图书馆对于学生综合素质提高有着重要意义，但由于图书馆内图书类型增多、资料形式多样化等，所以在管理上存在很大困难。为了确保图书馆的有序管理，应该进行科学合理的分类管理，为大学生在图书馆阅读过程带来便利，充分发挥图书馆的育人作用。下文将从图书馆的分类管理现状出发，分析存在的问题，进而提出有效解决措施。 一、国内大学图书馆分类管理现状 分类管理作为图书馆的重要工作内容之一，由于图书种类不同、内容不同、材质不同、形式不同，在图书馆内的摆放与保存方式不同，所以需要通过分类管理来方便大学生的阅读与使用，也可以方便图书馆工作人员的工作，更好的保护书籍，提高图书馆的管理效率。目前，国内的大学图书馆已经逐渐使用分类管理的手段，比如说，随着互联网与计算机的全国普及，图书不仅局限于纸质图书，还包括无纸化书籍、资料，所以，学校根据材质不同，构建了图书阅读室与电子书籍阅览室；根据书籍的历史年代不同，很多大学图书馆进行了年代书籍分类，按照作品形成时间分类，可以让学生迅速查找到所需年代的书籍资料；根据图书、资料的重要性进行分类，因为很多书籍、资料具有重要的参考价值，需要妥善保管与收藏，而报刊杂志是更新替换频繁的，所以应该根据资料使用、保存特点进行合理分类。由于大学包含了多个专业与学科，为了方便学生查找专业需要资料，图书馆工作人员通常都会根据不同学科内容进行分类。 在完成以上分类的基础上，大学图书馆工作人员还会根据出版时间对图书进行分类、排序，让大学生更方便查找、阅读书籍，同时也为工作人员的有序管理打好重要基础。现下，很多大学图书馆已经使用电子条码，通过计算机与互联网来更妥善的完成图书分类管理工作，提高图书馆服务与管理效率。 二、大学图书馆的分类管理存在问题 尽管，大学图书馆在管理上已经做出了诸多改革与调整，但是分类管理还存在很多缺陷，需要不断完善，主要体现在以下几点。 （一）重要历史书籍保护措施不健全 现在大学图书馆对书籍资料的管理主要侧重于大学生经常使用的学科专业资料和报刊杂志类的日常用书，对具有收藏与保护价值的历史性书籍、重要档案文献等还缺乏有效健全的保护，尤其是年代久远的纸质书籍，经过多年流传，很容易受到破坏。学校按照常规书籍资料进行摆放、管理、保护，而不进行特殊管理、保护、清洁，就会导致学校内大量历史性资料、珍贵书籍资料受到损坏，造成了大量历史资料缺失，影响大学图书馆的可持续管理模式建成。其中还包括学校的珍贵历史档案、教学资料等，往往从办校开始就保存下来，由于没有进行合理分类管理，资料较多，导致查阅困难，失去其参考意义。由于缺乏健全的重要资料保护措施，会导致学校历史不完整，某些专业领域发展受影响。 （二）不利于引导读者进行自助阅读 大学图书馆往往都会根据书籍出版年限进行二次分类管理，但大学图书馆的书籍借阅量和图书实际出版时间关联并不大。因为很多大学生在借阅书籍时，往往只了解所需要书籍的大致内容、信息，对书籍出版日期并不是很清楚，所以学生很难利用出版日期寻找到所需要的书籍。通常读者对书籍资料阅读比较集中，且有针对性，比如说建筑专业学生在借阅书籍时，往往与自身专业相关，但是学校将书籍按照出版时间分类，学生在查找所需专业书籍时就因为比较分散，很难快速查找到。 （三）还未全面利用条码管理技术 图书馆由于藏书较多，所以在管理上难度较大，条码管理技术作为信息技术发展的产物，也逐渐运用到大学图书馆的分类管理中，可以运用计算机系统来帮助学生完成自助或是半自助的书刊准确查找，可以掌握书刊摆放在图书馆的准确位置，从而迅速获取所需书籍，大大提升了图书馆的分类管理效率。但目前大学图书馆的条码管理还未完全使用，条码管理技术还未全面运用到学生自主借书阅读上，因为图书借阅人数多，学生在查阅后不一定会摆放在原位，所以扫描管理技术并不能在实际运用中迅速、准确找到书籍资料，只能作为人为管理的重要辅助工具。 三、构建图书馆分类管理模式的有效措施 为了提高大学图书馆的管理效率，确保大学生可以自助迅速查找借阅到所需书籍，学校需要构