当代大学生形象媒体关注探究述论.docVIP

当代大学生形象媒体关注探究述论【摘 要】大学生是媒体关注的群体，大学生的形象往往来自于媒体报道。从一定意义上说，媒体“塑造”了大学生的基本形象。目前，学术界关于大学生形象的媒体关注的研究主要集中在三个方面：即大学生的媒体形象、女大学生的媒体形象，以及大学生媒体形象的塑造与传播。这些研究取得了一定的成果，但是也存在一些不足之处。 【关键词】大学生 媒体关注 媒体形象 大学生作为一个特殊的社会群体，受到了媒体的关注。大学生的形象往往来自于媒体报道，从一定意义上说，是媒体“塑造”了大学生的基本形象。近年来，国外学者开始关注大学生形象问题，国内学术界对当代大学生形象的媒体关注研究始于本世纪初，相关研究成果主要体现在以下几个方面。 一、关于大学生的媒体形象 媒介形象的研究最早源于西方传播学界。早在20世纪初期，沃尔特·李普曼提出了“拟态环境”的概念，他认为，人们接触的社会并不是所生活的客观世界，媒体在现实环境与客观环境之间嵌入了一个虚拟环境，也就是拟态环境。在现实生活中，人们不可能身体力行地接触所有事情，大众媒体是沟通公众与外界的桥梁，事物形象往往来源于媒体报道。尽管媒介呈现并一定等于大学生的真实形象，但确实影响了当代大学生的总体形象。 报纸是大学生形象媒介呈现的主要载体。侯迎忠、罗利娜以《中国青年报》、《广州日报》、《羊城晚报》三家传统主流报纸有关大学生的报道为例，分析大众媒介如何塑造当代大学生群体的媒介形象。作者在抽样分析后发现：主流媒体有关大学生的报道以正面或中立报道为主，较多关注就业创业、生活点滴、需求与救济、身心健康等方面的问题。①在新闻报道中，大学生呈现的形象有：热衷社会实践和社会公益活动、两性观念开放、高消费和缺乏理财能力、犯罪报道中的弱者形象，以及消极的女大学生形象。之所以出现这种现象，原因在于新闻媒体对大学生形象有边缘化倾向，公众对大学生形象存在“刻板印象”。② 随着消费社会的兴起和新媒体的发展，大学生形象的媒体关注经历了嬗变。张成良等对《中国青年报》、《齐鲁晚报》1997年与2007年有关大学生的新闻报道加以统计分析表明，在1997年，两报使用了关注大学生校园学习、生活和社会实践的报道框架，呈现了大学生健康活跃的媒体形象；在2007年，两报则使用了批评大学生就业表现不好、消费理财能力较差、维权意识薄弱的报道框架。报道框架的上述变化说明，大学生的媒体形象已经从十年前的正面构造转向中性略倾向于负面构造。③ 大学生媒体形象的“妖魔化”得到了诸多研究者的认同。蔡月亮认为，近几年来，大学生成为媒体关注的焦点之一，不少新闻以猎奇、刺激、煽情为价值取向，有关大学生的负面新闻日益增多，大学生的精英形象正在被妖魔化，出现了诸如性观念过度开放和放纵、暴力凶杀、冷漠世故、品质低下等形象。④ 二、关于女大学生的媒体形象 女大学生也是媒体关注的群体，女大学生的媒体形象作为女性刻板印象研究在媒体上的延伸和扩展，近年受到越来越多的关注，但在具体研究中逐渐流于模式化。舒环采用内容分析法，比较了2009年《人民日报》与《华商报》有关“女大学生”的新闻报道，以实例说明新闻媒体如何对“女大学生”的形象进行呈现。作者根据新闻叙事理论，将女大学生形象的媒体建构划分为四种类型，即正面形象、中性形象、负面形象和受难者形象。⑤ 网络媒体同样关注女大学生形象。蒋忠波对搜狐、网易、新浪和Tom四个较有影响的商业门户网站进行内容分析。研究表明，网络媒体虽然对女大学生行为做了一些正面报道，但是，大量负面报道削弱甚至抵消了正面报道的效果；网络媒体较多关注女大学生的就业问题，体现了对女大学生的人文关怀，但是它们刻意突出女大学生的身体与情感，以提升网站点击率。⑥叶兵、蒋兆雷以“女大学生”为关键词，在百度资讯频道搜索新闻标题，在标题不重复的前提下，搜到负面新闻116篇，正面新闻则只有14篇；如果包含重复标题，负面新闻的比例更大。研究发现，网络媒体倾向于选择甚至放大女大学生的负面新闻，导致负面报道比重过高；不同传统媒体和网络媒介对女大学生负面新闻反复炒作，导致负面新闻在时空上产生共鸣，进一步丑化了女大学生的媒介形象。⑦ 女大学生网络形象的扭曲与报道框架有关。董天策、罗小玲选取百度资讯频道自2003年至2010年期间关于女大学生的报道，采用内容分析法研究网络报道所建构的女大学生形象的变化，发现媒体在塑造女大学生形象方面，通过选择性的议题设置和报道立场，形成了较为固定的报道框架。网络媒体对女大学生真实形象虽然有部分还原，但这种还原程度是短暂的，并且具有针对性。作者认为，媒体要真实还原女大学生的群体面貌，除了需要主动承担媒体社会责任之外，还要从议题选择和正负形象的报道比重平衡方面调整原有报道模式，从根本上建立一个全面反映女大学生形象的新闻框架。