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七年级语文上册第三单元《感受自然-走近秋天》优秀课件(15页)-人教新课标版
* * 教学目标: 认识秋天 描绘秋天 感悟秋天 日历上的秋天,是从8月的立秋开始,直到11月立冬的前一天。9月以后,晴朗的日子虽然依旧持续,早、晚的天气却已渐冷。秋天是稻子的收割季节,农民都为采收而忙碌。此时蟋蟀及金钟儿开始鸣叫,山野树木的叶子转红,叶片掉落后,冬天的脚步也近了。 ? 落叶 枫叶 秋霜 寒蝉 菊花 芦苇花 成熟的果子 中秋的月亮 天高云淡 秋高气爽 落叶枯黄 层林尽染 寒蝉凄切 秋风萧瑟 标志秋天的事物: 代表秋天的词语: 教师节(9月10日) 国庆节(10月1日) 你知道秋天里有哪些节日? 中秋节 重阳节 ? ?中秋之夜,月色皎洁,古人把圆月视为团圆的象征,因此,又称八月十五为“团圆节”。古往今来,人们常用“月圆、月缺”?来形容“悲欢离合”,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。?唐代诗人李白的“举头望明月,低头思故乡”,杜甫的“露从今夜白,月是故乡明”,都是千古绝唱。? 农历八月十五日是我国传统的中秋节,也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五恰在秋季的中间,故谓之中秋节。?我国古历法把处在秋季中间的八月,称谓“仲秋”,所以中秋节又叫“仲秋节”。 你知道哪些写秋的诗词? 秋登宣城谢眺北楼 (李白)? 江城如画里,山晓望晴空。 雨水夹明镜,双桥落彩虹。 人烟寒橘柚,秋色老梧桐。 谁念北楼上,临风怀谢公。 山居秋暝(王维) 空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流, 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留 。 秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象。 秋天,比春天更富有灿烂绚丽的色彩。 你瞧,西面山洼里那一片柿树,红得多么好看。简直象一片火似的,红得耀眼,古今多少诗人画家都称道枫叶的颜色,然而,比起柿树来,那枫叶却不知要逊色多少呢。 方法: 1)、要抓住秋天的特点,通过比较来表现。 2)、视觉:颜色3)、修辞:比喻 佳作欣赏,思考作者是怎样描写的? 秋雨打着他们的脸。一堆堆深灰色的迷云,低低地压着大地。已经是深秋了,森林里那一望无际的林木都已光秃,老树阴郁地站着,让褐色的苔藓掩住它身上的皱纹,无情的秋天剥下了它们美丽的衣裳,它们只好枯秃地站在那里。 方法 1)融入情感:喜、怒、哀、乐。 2)要有层次:整体—局部、远—近等。 3)要善于联想和想象。 4)修辞:拟人。?? 请同学们描绘秋天,分两步: 1、可以用“秋”字来描绘。 2、不着“秋”字,尽显秋意。 *
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