七年级语文下册-第十七课-国宝——大熊猫学习导航-苏教版.docVIP

十七　国宝——大熊猫 高手支招1阅读导航 读前要热身 国家一级保护动物大熊猫 性情温顺、姿容可掬、行动逗人喜爱的大熊猫是人们最喜爱的野生动物之一，现已被世界野生生物基金会选用作会徽。一般成年大熊猫体长120～180厘米，尾长10～20厘米，体重60～110千克。头圆而大，前掌除了5个带爪的量趾外，还有一个第六趾。躯干和尾白色，两耳、眼周、四肢和肩胛部全是黑色，腹部淡棕色或灰黑色。 栖息于海拔2 000～3 000米的落叶阔叶林、针阔混交林和亚高山针叶林带的山地竹林内。无固定巢穴，边走边吃，喜单独活动，昼伏夜出。常在大树下或竹林内卧睡。视觉较差，行动缓慢，但能快速而灵活地爬上高大的树木，并能泅渡湍流的河溪。主要以竹类的竹笋、竹叶为食，偶尔也捕食小动物。 距今几十万年前是大熊猫的极盛时期，曾广泛分布于中国东部，后来同期的动物相继灭绝，大熊猫却孑遗至今，并保持原有的古老特征，因而被誉为“活化石”。如今大熊猫分布范围已十分狭窄，仅限于中国的秦岭南坡、岷山、邛崃山、大小相岭和凉山局部地区。 淘宝路标 ◎了解大熊猫的特点和习性及其成为国宝的原因。 ◎学习本文生动形象的说明语言。 ◎认识大熊猫的生存现状并提高保护动物的意识。 知识应储备 作家作品 叶永烈（1940～　），科普文艺作家，报告文学作家。浙江温州人。作品颇多，前期有中篇科幻小说《小灵通漫游未来》荣获全国第二届少年儿童文艺作品评选一等奖。后期以报告文学为主，有传记《张春桥浮沉录》《王洪文浮沉录》《陈伯达其人》等。 字音识记 1.字音 嬉戏（xī）　憨态（hān）　濒危（bīn） 璀璨（cuǐ càn）　温驯（xùn）　浩瀚（hàn） 邛崃（qióng lái）　恬静（tián）　栖息（qī） 翌日（yì）　孤僻（pì）　分娩（miǎn） 拯救（zhěng）　繁衍（yǎn） 2.多音字 字形辨析 文题解读 课文标题“国宝——大熊猫”中的“大熊猫”，表明了文章说明的对象，“国宝”一词点明了说明的重点。从全文看，文章紧紧围绕大熊猫是我国的国宝来进行说明。 高手支招2感受鉴赏 文本需精研 国宝——大熊猫 叶永烈 1980年11月5日下午3时，德国柏林机场铺好了红地毯，挂起“热烈欢迎中国人民的友好使者”的大字标语，机场上挤满了手捧鲜花的欢迎人群和记者。［“挤满”说明人多，表明大熊猫受到热烈的欢迎。］ 第1段，交代德国欢迎大熊猫的时间、地点和人群。 来自中国的专机刚刚降落，人们企盼已久的中国“贵宾”终于露面：黑眼圈，黑耳朵，一身乌云盖雪的皮袍! 第2段，介绍大熊猫的长相。 哦，这是一对来自中国的大熊猫，名叫“天天”和“宝宝”。 第3段，交代大熊猫的名字。 大熊猫是一种人见人爱的动物。大熊猫喜欢嬉戏【［嬉戏］游戏，玩耍。】，憨态【［憨态］天真而略显傻气的神态。】可掬。有时直立起来，状似舞蹈；有时背倚石头，坐在草地上悠然自得地啃着竹枝；有时团作一团，漫不经心地随地打滚；有时拖着笨拙的身体，摇摇晃晃地在草地上玩耍。［四个比较整齐的排比句，分别写它直立、啃竹枝、打滚和玩耍。］大熊猫一经过训练，就成了杂技“明星”，能够表演前滚翻、吃西餐、吹喇叭、推小车、骑木马、滑滑梯和蹬皮球等精彩节目，常常博得观众热烈的掌声与欢乐的笑声。 第4段，直接描写大熊猫的可爱。 大熊猫是我国特有的珍稀动物，也是世界上最负【［负］文中作“享有”讲。】盛名的濒危【［濒危］接近危险的境地。濒，临近，接近。】动物。［用两个判断句概括说明大熊猫的珍贵：一是“我国特有”，二是“国际上最负盛名”。］我国古籍中把大熊猫称为“獏”。两千多年前，汉朝初年的《尔雅》【［《尔雅》］我国最早解释词义的专著。】一书中，便有“獏体色黑驳【［体色黑驳］身体的颜色，（白中）夹杂黑色。驳，颜色不纯，夹杂着别的颜色。】，食竹”的记载。汉代著名文学家司马相如在《上林赋》中列举了当时咸阳上林苑【［上林苑］汉代帝王的名苑。苑，畜养禽兽并种植林木的地方，多为帝王及贵族游玩和打猎的风景园林。】饲养的近40种异兽，大熊猫名列首位，可见大熊猫在当时就已经被人们视为珍贵的名兽了。 第5段，是全文的领起。说明“大熊猫是我国特有的珍稀动物，也是世界上最负盛名的濒危动物”。引用古籍，进一步说明大熊猫珍贵由来已久。 大熊猫体态丰满，四肢粗壮，尾巴短秃，毛色奇特，头和身躯乳白色，而四肢和肩部黑色，头上有一对整齐的黑耳朵，还有两个黑眼眶，很像戴着一副八字形的黑眼镜。［运用比喻，突出了它有两个黑眼眶的面部特征，形象逼真，富有情趣。］大熊猫长相俊俏，神态温驯【［温驯］温和驯服。】，给人以优雅、活泼的感受。 第6段，写大熊猫可爱的形象。从长相和神态突出它的“温驯”并用“给人以优雅、活泼的感受”写大熊猫招人喜爱。 随着我国同世界各国人民的友好往来日益广泛，大熊猫作为友好使者，频频出访，轰