高中数学-专题1函数与方程思想课件.pptVIP

高三第二轮总复习 第一讲  函数与方程的思想 学习目标： 了解函数思想与方程思想的涵义； 掌握函数与方程思想的实质； 准确把握函数与方程之间的联系； 灵活运用函数与方程的思想解决问题。 专题一：函数与方程的思想 专题一：函数与方程的思想 专题一：函数与方程的思想 专题一：函数与方程的思想 专题一：函数与方程的思想 专题一：函数与方程的思想 专题一：函数与方程的思想 专题一：函数与方程的思想 * * 高考数学解题中的数学思想与数学方法 专题： 高三第二轮总复习 一、涵义 1、函数思想：对问题中的数量关系，通过函数形式建立函数关系，然利用函数的性质（定义域，值域，单调性，奇偶性，周期性，最值，图像，对称性，导数等）使问题解决的思想方法。 2、方程思想：通过分析数学问题中变量间的等量关系，建立方程或方程组，运用方程的性质去分析、转化问题，使问题解决的思想方法。 三、例题解析 题型1 构造函数、利用函数性质解决有关问题 （1）方程 实根的个数是（ ） A、0 B、1 C、2 D、无数 （2）设 分别是定义在上的奇函数和偶函数，当x0时， ，则不等式 的解集为 . （3）已知数列 中， ， ，则数列 的 前30项中最大项和最小项分别是（ ） A、 B、 C、 D、 （4）已知 对于 值域内的所有实数m，不等式 恒成立，则 的取值范围为 . 四、巩固与提高 1、设点 是椭圆 的左焦点，弦AB过椭圆的右焦点， 求△ 的面积的最大值。 2、已知双曲线C的方程为 ， 离心率 ，顶点到渐近线的距离为 . ①求双曲线C的方程； ②如图，P是双曲线C上一点，A，B两点在双曲线C的 两条渐近线上，且分别位于第一、二象限， 若 ，求△AOB面积的取值范围。 Y X · · · P A B O 题型2 利用方程思想构造方程解决有关问题 （1）在等比数列 中， 则 （ ） （2）已知 若 ，则 （ ） （3）设双曲线 的渐进线与抛物线 相切， 则该双曲线的离心率等于（ ） A、 B、 2 C、 D、 (4) 已知 ，则 的值是（ ） A、 B、 C、 D、 { } n a 1、已知函数 （1）求曲线 。 在点M 处的切线方程； （2）设 ，如果过点 可做曲线 的三条切线，证明： 2、已知椭圆 的左右焦点分别为 .离心 率 ，右准线为 . (1)求椭圆的标准方程； (2)过点 的直线 与该椭圆交与M、N两点，且 ， 求直线 的方程。 五、巩固与提高 六、课堂总结 （1）掌握函数思想的实质：建立函数关系，构造函数 （2）掌握方程思想的实质：建立方程或方程组