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高考历史-45分钟课时精练-三民主义的形成和发展-新人教版必修3
第六单元 20世纪以来中国重大思想理论成果第1课时 三民主义的形成和发展
1. 2009年国庆过后,胡锦涛、温家宝等六大政治局常委密集考察民生,向全国和全世界人民展现了“民生为大”、“以民为先”的执政理念和风范。100年前,孙中山先生也非常重视民生,他所倡导的民生主义的进步性主要体现在 ( )
A. “凡真正反对帝国主义之个人及团体,均得享有一切自由及权利”
B. 其最重要之原则有二,一曰“平均地权”,一曰“土地国有”
C. “农民之缺乏田地沦为佃户者,国家当给以土地,资其耕作”
D. “没收地主阶级的土地归农民所有”
解析:C注意关键词“民生主义”。孙中山新民生主义主张“实现耕者有其田”,C项反映了这个主张。
2. 人文主义是指社会价值取向倾向于对人的个性的关怀,注重强调维护人性尊严,提倡宽容,反对暴力,主张自由平等和自我价值体现的一种哲学思潮与世界观。与欧洲文艺复兴时期的人文主义思潮相比,中国辛亥革命时期出现的人文主义思潮的鲜明特点是( )
A. 更关注个人的人生价值
B. 是一种资产阶级的思想
C. 更注重个人的思想解放
D. 个人价值与民族独立解放相结合
解析:D题目强调的是中国辛亥革命时期人文主义思潮的特点。联系时代背景可知,其特点是把个人价值与民族独立解放相结合,故答案为D。
3. 有人说辛亥革命之所以被称为完整意义上的资产阶级民主革命,主要是因为孙中山提出了三民主义,并以之为指导思想。对三民主义的评述,不正确的是 ( )
A. 民族主义反映了中国人民实现民族独立的愿望
B. 民权主义是要建立资产阶级共和国
C. 民生主义是要变地主土地所有为农民土地所有
D. 三民主义是西方政治思想与中国民主革命实践相结合的产物
解析:C民生主义,即“平均地权”,在现有地价的基础上,将来增加的部分属于国家,故不能说民生主义是要变地主土地所有为农民土地所有。
4. 《中华民国国歌》唱道:“三民主义,吾党所宗;以建民国,以建大同……”这里所说的“吾党所宗”的核心是 ( )
A. 驱除鞑虏 B. 恢复中华
C. 建立民国 D. 平均地权
解析:C“吾党所宗”的核心是三民主义,三民主义的核心是民权主义,即推翻专制制度,建立民国。
5. 某位历史学家曾说,历史其实离我们并不遥远,古今中外的历史都紧密相联。如图所示为孙中山手书的同盟会纲领,后来,孙中山把它阐发为三民主义,其中关于民族主义的主张在今天仍有现实意义的是( )
①“联合世界上以平等待我之民族”②“(中国人民)一律平等” ③“驱除鞑虏之后,光复我民族国家”④“异种残之,外邦逼之,民族主义……殆不可须臾缓”
A. ①②③ B. ②③ C. ①② D. ①③④
解析:C③④体现了孙中山旧三民主义的局限性,而①②则表现了孙中山新三民主义的进步性。
6. “五权宪法”是孙中山民权主义思想的重要组成部分。他认为三权分立学说已在欧美实践中显现弊端;汲取中国古代考试和监察制度,提出在国家机构中建立行政、立法、司法、考试和监察院,彼此独立又互相制约。对此,下列表述正确的是 ( )
①五权思想加强对官员素质的考查和审核,弥补了三权分立的缺憾②仍然是资产阶级政治理论,不可能实现真正的民主③在半殖民地半封建的中国,国家独立问题不解决,再完善的分权思想也无法实现④中华民国的建立实践了五权思想
A. ①②③ B. ①②④
C. ①②③④ D. ②③④
解析:A由于中国特殊的国情,(半殖民地半封建社会)使得中华民国没有实现五权思想。
7. 晚清畅销小说《痴人说梦记》以一场梦为结尾,梦中的上海不再有外国巡捕,建筑上没有外国招牌,有的是中国人的工厂和学校。这深刻反映了中国人民要求 ( )
A. 民族独立和富强
B. 驱除鞑虏,恢复中华
C. 扶清灭洋
D. 建立社会主义
解析:A不再有外国巡捕是要求实现民族独立的体现;有中国的工厂和学校是要求富强的体现。
8. 毛泽东指出:“只有这种三民主义,才是新时期的革命的三民主义,中国共产党才称之‘中国今日之必须’,才宣布‘愿为其彻底实现而奋斗’。” “新时期的革命的三民主义”的突出特点是 ( )
A. 以马克思主义理论为基础
B. 提出了实现共产主义的奋斗目标
C. 明确提出推翻军阀统治
D. 体现了“联俄、联共、扶助农工”的三大政策
解析:D“新时期的三民主义”即孙中山的新三民主义,“联俄、联共、扶助农工”的三大政策是新三民主义的基础。
9. 为迎接辛亥革命100周年盛典,国家计划在武汉建立总投资为3.34
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