物理选修3-4电磁波全章教学案.docVIP

电磁波的发现 2012年春学期高二(1)物理教学案(07) 课题: 电磁波的发现 教学：教学内容：?⒈ 变化的磁场产生电场 ⒉ 变化的电场产生磁场 ⒊ 电磁场 ⒋ 麦克斯韦电磁场理论的理解 ⑴ 恒定的电场 磁场，恒定的磁场 电场；⑵均匀变化的电场在周围空间产生 的磁场，均匀变化的磁场在周围空间产生 的电场； ⑶振荡电场产生 振荡磁场，振荡磁场产生 的振荡电场。 二、电磁波 ⒈ 麦克斯韦关于电磁波的预言 ⒉ 电磁波的特点 ⑴ 电磁波是横波 ⑵ 电磁波中的E和B这两个物理量随时间和空间做周期性的变化． ⑶ 电磁波的速度等于光速c ⑷ 光的本质是电磁波 ⑸ 电磁波能产生反射、折射、干涉、偏振和衍射等现象 三、赫兹的实验验证 ⒈ 赫兹的电火花实验原理图 ⒉ 赫兹的结论：赫兹观察到了电磁波的反射,折射,干涉,偏振和衍射等现象.； 他还测量出电磁波和光有相同的速度；这样赫兹证实了麦克斯韦关于光的电磁理论。 例题分析：： 作业建立完整的电磁场理论并首先预言电磁波存在的科学家是 （ ） A法拉第 B奥斯特 　 　 　C赫兹 D麦克斯韦 1888年，用实验证实电磁波的存在，使人们认识到物质存在的另一种形式，这位物理学家是（ ） A赫兹 B奥斯特 C麦克斯韦 D法拉第 关于电磁场和电磁波的说法中正确的是 （ ） A．电场和磁场总是相互联系的，它们被统称为电磁场 B．电磁场由发生的区域向远处的传播就是电磁波 C．电磁波的传播速度是3×108m/s D．电磁波是一种物质，可以在真空中传播 9、某电场中电场强度随时间变化的图像如图所示，能产生磁场的电场是（ ）　 下列关于机械波与电磁波的说法正确的是（ ） A．声波是机械波，耳朵能够听到声波，是因为耳朵和声源之间有空气. B．水波的传播需要水，没有水就没有水波. C．电磁波传播需要空气，没有空气，即使产生了电磁波也传不出来. D． 江苏省射阳中学2012年春学期高二(1)物理教学案(08) 课题: 电磁振荡 主备人：邵洪胜 教学：教学内容： 三、阻尼振荡和无阻尼振荡 四、电磁振荡的周期和频率 例题分析 例1．某时刻LC振荡电路的状态如图所示，则此时刻（ ） A、振荡电流在减小 B、振荡电流在增大 C、电场能正在向磁场能变化 D、磁场能正在向电场能变化 例2.LC振荡电路中，某时刻磁场方向如图所示，则下列说法中错误的是（ ） 若磁场正在减弱，则电容器上极板带正电 若电容器正在放电，则电容器上极板带负电 若电容器上极板带正电，则线圈中电流正在增大 若电容器正在放电，则自感电动势正在阻碍电流增大 例3.如图所示电路中，L是电阻不计的线圈，C为电容器，R为电阻，开关S先是闭合的，现将开关S断开，并从这一时刻开始计时，设电容器A极板带正电时电荷为正，则电容器A极板上的电荷q随时间t变化的图像是图中的哪一个（ ） 作业学号 姓名 . 1、在LC振荡电路中，某时刻若磁场B正在增加，则电容器处于_______电状态, 电流方向为________, 电场能正在_____, 磁场能正在________, 能量转变状态为 能正在向 能转化, 电容器上极板带______电。 2、在LC的回路中，电流i—t的关系如图所示，下列分析情况正确的是( ) A. t0时刻电路的磁场能正在减小。 B. t1→t2时间电路中的电量正在不断减少。 C. t2→t3时间电容器正在充电。 D.t4时刻电容中的电场能最小。 3.在LC回路产生电磁振荡的过程中，下列说法正确的是A.电容器放电完毕时刻，回路中磁场能最小。 B.回路中电流值最大时刻，回路中磁场能最大 C.电容器极板上电荷最多时，电场能最大 D.回路中电流值最小时刻，电场能最小 .在LC回路中的电容器刚好放电完毕时，下列说法正确的是 A.电场能正向磁场能转化 B.磁场能正向电场能转化 C.电路里电场最强 D.电路里磁场最强 .在LC回路产生振荡电流的过程中A.振荡电流与电场能同时出现最大值 B.振荡电流与磁场能同时出现最大值 C.电流减弱时，电容器充电D.电流增强时，电容器充电 .LC振荡电路中电容器两板间电压最大时，有A.电感L中的电流最大 B.电感L中的电流为零 C.电容C两板上所带电量最大 D.电容C上所带电量为零 .LC回路振荡电流为零时，有关能量E及电容器电量Q变化，不正确的说法是A.电容C放电完毕，Q为，EB.电容C开始充电，Q将