现代传媒环境下大学生思想政治教育实效探析.docVIP

现代传媒环境下大学生思想政治教育实效探析摘 要 现代传媒环境对于大学生思想政治教育而言，既是挑战，也是机遇。说她是挑战，是因为它会消解大学生思想政治教育。说它是机遇，是因为，如果正确利用，它就会在大学生思想政治教育中发挥积极的作用。 关键词 大学生 思想政治教育 现代传媒 在当今的社会，现代传媒正以其巨大的信息容量、神奇的传播速度，影响着人们社会生活的各个方面。因此形成了由现代传媒构成的信息体系使人们的思想已经呈现出多元化倾向。由于大学生具有喜欢探索、追求新奇事物等特点，现代传媒环境对大学生影响尤其深刻。众所周知，现代传媒环境良莠不一，在存在积极向上信息的同时，也存在着很多落后的、庸俗的、甚至反动的信息，弱化、消解着高校思想政治教育。因此，研究现代传媒环境对大学生思想政治教育的影响，并提出解决对策，就成了一项十分紧迫的任务。 一、现代传媒环境对大学生思想政治教育的影响 传媒技术的发展使得传媒环境千变万化，这对于思想新锐、乐于接受新鲜事物的大学生而言，无疑具有很大的吸引力。而目前的大学生思想政治教育的研究和工作方法却依然故我，在这种情况下，学校的大学生思想政治教育受到了前所未有的冲击与挑战。 （一）现代传媒环境消解了大学生思想政治教育效果。 导向性是思想政治教育最根本的的功能，思想政治教育通过以马克思主义理论体系为主要内容的理想信念教育，以党的路线、方针和政策为主要内容的政治教育和以社会主义道德和法纪为主要内容的道德教育、法纪教育等，引导受教育者提高社会主义的觉悟，确立符合我国社会主义要求的思想道德观念，正确认识和执行党的路线、方针和政策，抵制和克服各种不符合社会主义社会的思想和行为。由此可见，思想政治教育是通过正面的灌输、宣传和批判，有意识地对受教育者施加积极的影响。 作为信息传播工具，大众传媒同样也担负着引导、教育民众的功能，从这一点来看，大众传媒同思想政治教育工作具有相同的作用和功能，然而，当这两者同时作用于一个个体的时候，就会产生两种不同的结果，一种是当思想政治教育目的与大众媒介的引导相一致的时候，就会增强思想政治教育的影响，起到加强思想政治教育效果的作用；反之，当大众媒介的导向与思想政治教育目的相违背的时候，媒介就会降低思想政治教育的作用，起到消解思想政治教育效果的作用。作为一种客观存在，现代传媒环境是当今大学生思想政治教育必须要面对的环境之一，当面对这一环境的时候也必然要面对他可能对思想政治教育工作带来的消极影响。因此，对于思想政治教育研究而言，加强对传媒环境的研究，对于有效的提高思想政治教育的效果，发挥思想政治教育优势有非常重要的作用。另外，当前社会思想政治教育所面临的环境越来越复杂，除了国内媒体的各种影响，还有来自国外的压力，特别是在国际传媒秩序不平衡的情况下，不同国家之间的传播技术、传播手段、媒体数量等都有不同程度的差异，一些发达国家利用自己的优势地位，对发展中国家进行文化倾销，企图用自己的价值观和文化观取代这些国家原有的传统文化。因此，要增强人们的辨别能力和抵制不良文化侵蚀的能力，思想政治教育的引导和指导不可缺少。 （二）现代传媒环境下思想政治教育方法显得单一。 传统的思想政治教育方法仍然是目前国内高校的大部分思想政治教育的工作方法，主要通过高校思想政治教育理论课加强教育，教育内容也倾向于主流思想的灌输和引导，然而传媒环境的迅速发展却凸显了高校思想政治教育方法的不足，特别是媒介素养教育力度的不足。最近，关于大学生思想政治教育主体间性的研究引起了很多学者的关注，他们认为，在思想政治教育过程中，应该充分发挥教育者主体和受教育者主体的双重作用，通过加强互动来实现良好的思想政治教育效果。在现代的传媒环境下，通过加强互动来实现良好的思想政治教育效果不失为一个很好的途径。大众媒介的发展为开展互动式的思想政治教育工作提供了有力的技术支持。现在在很多大学生中已经建立起了一些兴趣相近、利益相关的网络社区，贴吧和论坛就是典型的这一类社区，在这里，学生们可以就共同关心的话题发表观点和看法，形成“观点的自由市场”，但遗憾的是，在这样的市场上，很难看到思想政治教育工作者的身影，也听不到他们的声音，使得这个丰富多彩的、对广大学生有着重要吸引力的区域，只停留在学生之间，互动功能极其强大的媒介仍然只是一个单向交流的工具，这样就使这个“观点的自由市场”难以找到准确的方向，真正成为了自由者，在互动领域的空白，造成了思想政治教育工作的“失语”，形成了思想政治教育工作的空白点，这正是传统的防范型思想政治教育观念的必然结果。 （三）思想政治教育工作者对传媒环境的认识偏差。 正是因为传媒环境的迅速变化，才使得思想政治教育工作显得势单力薄。同时，很多思想政治教育工作者对传媒环境的认识存在一