现代教育背景下教师职业素养及角色扮演.docVIP

现代教育背景下教师职业素养及角色扮演现代教育是与现代化建设相适应的开放性、创新性和信息化的终身教育。现代社会对教师的职业素养提出了更高的要求。教师的职业素养直接影响着教育的未来和教育的质量。具有良好的职业素养的教师不仅是一名优秀的知识传授者，还是一名优秀的身教影响者，对于学生的言行举止、道德观和价值观都起到特殊的作用。 一、 完美的人格和正确价值取向是现代教师素养的灵魂 教师的职业是一种特殊的职业，是用爱和行动去感化学生、用心灵去浇灌心灵的职业。教师工作的特殊性决定了教师品德和人格的重要性。椐调查，现在学生心理问题的一个重要原因就是师源性的心理障碍，教师的品德和人格直接影响着学生的发展与成长。特别是在信息技术高速发展，网络信息疯狂传播，知识经济“大肆”盛行，国际竞争日渐激烈的今天，特别需要教师跟着时代的步伐，做到素养不落伍，知识不落后，保持终身学习的思想，做一个有责任心，有良心，有本领的人。提高教师的职业素养，不仅是教育的需求，也是时代的需求。 1.良好的职业操守是现代教师素养的本质特征 课堂教学是师生共同活动的场所，教师所传授的不仅仅是书本知识和个人的经验、还要代表社会和国家对学生进行品德教育和人生价值观念的引导。所以，教师必须有良好的职业操守，要有高尚的道德情操和良好的职业道德，要体现现代文明的价值取向。 教师首先要有为教育事业献身的精神，要爱自己的职业。教师爱自己的职业表现出来的是“有良心”，“负责任”。新时代的择业观念是“爱我所选，选我所爱”，既然你身在教育事业上，就要热爱这个职业，为其奋斗。教师选择了这门职业，就要对学生负责，对家长负责，对学校负责，也是对自己负责。学校将“爱岗敬业”设为教师的职业素养首位，是具有深刻道理的。 人民的教育事业是社会主义建设事业的一部分，教师身在教育岗位上，要认识到工作的重大价值所在，要能在自己的本职上发光发热。教育事业能培养祖国下一代的接班人，能为祖国的社会主义建设事业培养优秀的苗子，是具有伟大使命的。辛勤的园丁能培育出美丽坚强的花朵，而懒散的园丁就只会让花园里杂草横生。热爱自己工作的教师才能更进一步地将这种爱传递到学校、学生和班级上，做一名合格的“人类灵魂工程师”。 2.热爱学生是现代教师素养的起码条件 教师关心学生的首要因素是尊重学生、信任学生，教师在班级或教学中的每一个行为都必须公平公正，不偏不倚。学生是具有思想的个体，他们不只是接受知识传播的被动者，他们会对教师的一言一行和行为方式作出分析和总结。教师在教学中，尊重学生和信任学生还要做到是非分明，对不同特长的学生加以辅导引导，鼓励其前进。教师只有满怀激情地关心学生和爱护学生，才能获得学生喜爱，凡事起到表率的作用。 其次，教师关心学生，就要走进学生，了解学生内心。师爱是不可缺少的，学生需要的不仅仅是严师，更是恩师。教师在本职上像蜡烛一样地发光发热。光热是什么？光就是智慧，热就是情感。因此，教师要利用自己的智慧，倾注自身情感到学生身上去，关心学生，达到“润物细无声”的效果。 3.良好的道德修养是现代教师的首要条件 良好的道德修养体现在教师发自内心的不追求名利，不贪图富贵上，无私化地教育一代又一代的学生。教师要想做好本职工作，必须排除争权夺利的思想，做到纯洁无暇。学校本来就是一个美好的乐园，将名利带进来的学校是不适合学生成长成才的。学生也是一个天真的学习者，不能掺杂校外社会的富贵攀比元素。教师爱岗敬业就该发自内心地热爱这个职业，爱这个职业本身的淡泊名利，高远志向。 教师自古以来就要有一种高尚的人生境界。陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”受学生爱戴，让人民满意，让社会放心的教师将自己的教育事业当做奉献就是追求和快乐，也是一种素养体现。因此，为人师表的教师要身正为范，踏踏实实，兢兢业业，不去追求名利。 二、 精通业务和多元的知识结构是现代教师的职业素养的支柱 教育是一门科学，也是一门艺术。现代教师不仅要精通业务，有丰富的专业知识，还必须有多元的知识结构，要有精湛的教育和教学艺术。精通业务和多元的知识结构是现代教师的职业素养的支柱。 1.现代教师要有精深的专业知识和专业技能 不管是什么学科的教师，都应具备不仅对本专业的相关理论知识，技能知识，实训教学等有深入的研究和见解，还应对与本专业相关的专业或知识进行了解，并能与本专业知识融会贯通。只有广而深的知识系统被教师掌握，教师才能保证教授给学生的是专业而系统、缜密而联系的知识。 活到老，学到老。这句通俗的谚语告诉我们，任何知识都应该是不断更新的。因此，作为教育的主导者的教师在学习知识的同时，应不断学习和更新知识系统，将最新的知识传授给学生，避免陈旧错误的知识传授现象出现。另外，精深的专业知识和专业技能是教师能力的体现，是