七年级语文上册-第25课《背书是写作的基本功》同步测控优化训练-冀教版.docVIP

25　背书是写作的基本功 5分钟训练（预习类训练，可用于课前） 1.给下列句子加点的字注音。 （1）脑子里记下许多：燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪等，以后再遇到写鸟时，就很少以一“飞”字搪塞了。（　　） （2）但是假如牛事先不吃进草去，它闲时卧在树下，就是把自己的胃囊全翻出来，也是不会反刍出新养分的。（　　） 答案：（1）ｚｈǔ　sè （2）nánɡ　ｃｈú 2.下列词语中有错别字的一项是（　　） A.反刍　　　搪塞　　　 参差披拂　　　　　　　　 B.葛藤　　　孤骛　　　 融汇贯通 C.严谨 遗憾 无米之炊 D.点缀 霍然 循规蹈矩 解析：B项中“孤骛”应为“孤鹜”，“融汇贯通”应为“融会贯通”。 答案：Ｂ 3.俗语、名句填空。 巧妇难为　　　　　　。 落霞与孤鹜齐飞，　　　　　　　　。 斜阳外，　　　　　　，　　　　　　。 解析：本题考查对俗语、名句的背诵情况。注意避免错别字。 参考答案：无米之炊　秋水共长天一色　寒鸦万点　流水绕孤村 4.找出下列词语中表现“飞”的意思的字。 （1）燕剪春风　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （2）鹰击长空　　　　 （3）雁横烟渚　　　　 （4）莺穿柳浪　　　　 答案：剪　击　横　穿 10分钟训练（强化类训练，可用于课中） 1.课文第2段指出语文学习可分三步，请用简洁的语句加以概括。 解析：第三个句子共有三个分句，可分别概括。 参考答案：第一步，记住几千个汉字；第二步，记住精词妙句；第三步，记住许多体式结构。 2.如何理解“语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的办法之一就是背书”？ 解析：从复句关系入手考虑。“固然……但”构成转折关系，强调的是“但”后的内容， 参考答案：文章开头就提出“背书是学习语文最基本、最简便的办法之一，即背书是写作的基本功”的中心论点，然后围绕此论点，从三个方面展开论述。用“但”把背书这种学习语文的方法放在了最重要的位置。 3.“有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解”中的“慢慢”怎么理解？ 解析：这句话的意思是：年少时先背诵一些优秀诗文，不管理解不理解，在将来用处将是很大的。 参考答案：“慢慢”强调是一种逐渐的过程。这个限定词使语言准确、严密。年少时先背诵一些优秀诗文，不管理解不理解，在将来用处将是很大的。 4.“贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着。”这句话用了什么修辞？好处是什么？ 解析：首先清楚修辞的种类，然后从内容和结构上考虑其好处。 参考答案：“干柴”比喻该记住的东西(或知识积累)。“火种”比喻生活中的观察和印证。“会着”比喻融会贯通，理解消化记住的知识。这句话的意思是要多积累知识，知识多了，又学会了观察，并用生活中的事实进行印证，自然就把年少时记住的知识理解消化了。这样用形象生动，使读者倍感兴趣。 5.本文提出背书对写作有三种好处。请用简洁的语言把它概括出来。 答案：背书是写作的基础，背书能积累语言材料；背书是创新的基础。 快乐时光 老鼠聊天 有一家老鼠吃完饭开始聊天，不知怎么就谈起了胆子的问题。小老鼠说：“现在的人真坏，居然做出老鼠药想毒死我们，根本不管用，我吃那玩意儿跟吃饼干似的。” 老鼠妈妈说：“在旧社会，没有老鼠药。人们用老鼠夹子，我根本不怕，有时想锻炼身体了就把那玩意儿拿来当健身器玩儿。”  30分钟训练（巩固类训练，可用于课后） 阅读理解 （一）阅读下面的文字，完成1～4题。 语文学习的方法固然很多，但我以为最基本的也是最简便的办法之一就是背书。 一切知识都是以记忆为基础的。语文学习更是如此。要达到一般的阅读、书写水平，你总得记住几千个汉字；要进一步使文字自然、流畅、华丽、优美，你就得记住许多精词妙句；如要再进一步使文章严谨、生动、清晰、新奇，你就得记住许多体式、结构。正像跳舞要掌握基本舞步一样，A肚子里滚瓜烂熟地装上几十篇范文，B能循规为圆，依矩成方，进而方圆自如，为其所用。至于文章内容的深浅，风格的高下，那是其他方面的修养，又当别论。 当然，只有理解了的东西才便于记忆，所以教师指导学生学习时，要尽量讲清字、词、文章的含义。但遗憾的是人脑的生理规律正好相反，年轻时长于记忆，稍长时长于理解，如果一切等理解之后再记，便会“失之东隅”。因此，有必要少时先背诵记忆一些优秀诗文，以后再慢慢加深理解。我国古代的幼儿语文教学多用此法，现在国外教育也很注意这点。①苏联在小学低年级教材中就加进普希金的诗歌，让学生背诵。这种知识的积累方法，好比先贮存上许多干柴，以后一有火种，自然会着。前不久，我在娘子关看瀑布，那飞泉后的半壁山上长满青苔葛藤，密密麻麻，随风摆动。我观察良久，总难对眼前景物加以描绘。猛然想起柳宗元《小石潭记》里“蒙络摇缀，参差披拂