练就慧眼识童心把握契机促成长 - 小榄镇家庭教育网.pptVIP

LOGO LOGO 练就慧眼识童心 把握契机促成长 小榄镇家庭教育讲师团 陈 湛 我们的分享内容 关于契机和教育契机 教育契机的特点 常见的教育契机 等待、发现、创造教育契机 我们的尝试 热身小游戏 游戏：抓章鱼 请大家伸出右手，手掌心向下，伸出左手，握拳、左手食指朝上（当章鱼），当听到我的故事中有章鱼这个词，请用右手抓别人的章鱼，而左手则要迅速逃走。被抓住的为输，要站起来介绍自己，请说出孩子的5个优点。 请说说您的感悟 游戏感悟 我们的感悟： ——游戏有规则。 ——抓和逃要同时进行，要兼顾两者的平衡。 ——把握时机很重要，既不能快，也不能慢。 （过早违反了游戏的规则，过慢失去了机会） ——互动的快乐。 关于契机 契机的概念 契机：指事物转化（多指向好的方向转化）的关键、时机。 契：投合的、合适的意思； 机：时机、机会。契机就是机会，最合适的时机 。 关于教育契机 教育契机 教育契机是指在教育过程中能对孩子的发展和转变起关键作用的环节、事情或事物。 简而言之，教育契机就是教育孩子最合适的时机 。 教育契机的特点 教育契机具有以下特点： ——教育契机是经常会有的，大量出现的。 ——它的出现是不规则的，没有规律性。 ——教育契机是稍纵即逝的，需及时把握。 ——把握住教育契机，能收到意想不到的教育效 果。 常见的教育契机 个人不成熟的经验： —1—把生活中的每件小事都当作是教育的机会。 例1：吃饭时让孩子尝试摆放碗筷。 ★（外国妈妈的做法） ★（女儿玩扑克牌） 例2：上楼梯。 例3：浇花。 树立生活即教育的观念，您会发现原来自己就是孩子最好的老师。 常见的教育契机 个人不成熟的经验： —2—重视苗头，把握好第一次。 例1：第一次尝试用汤匙吃东西。 例2：第一次上街买东西。 例3：第一次上幼儿园。 例4：第一次上街买东西。 把握好第一次，将对以后的教育起着至关重要的作用。 常见的教育契机 个人不成熟的经验： —3—新问题、新矛盾的出现。 例1：孩子自己要挑选衣服穿。 例2：从亲子阅读过渡到独立阅读。 “ 有危才有机”，生活中问题的出现也是机会来临的时刻。 等待、发现、创造教育契机 找出问题，耐心等待教育契机： 例1：从妈妈帮刷牙到独立刷牙。 例2：外出进餐（学习礼仪）。 用心观察孩子，才能找出存在的问题，把问题放在心中，静候时机的到来，在不知不觉中实现教育的目标。 等待、发现、创造教育契机 细心甄别，善于发现教育契机： 例1：给小兔子切萝卜（学习切菜）。 例2：忘带作业，训练孩子解决问题的能力。 细心甄别生活中发生的每一件小事，让教育契机充分发挥它的功能。 等待、发现、创造教育契机 勤于思考，勇于创造教育契机： 例1：勇当小主持，培养自信心。 做勤于思考的父母，才能为孩子的成长创造教育的契机。 关于把握教育契机的小秘诀 一双敏锐的眼睛，善于发现。 一双敏捷的手，善于捕捉。 一个睿智的头脑，善于思考。 一张能言善辩的嘴，善于鼓励。 我们的尝试 您的孩子近期有哪些需要改进的地方？ 请根据您的经验和实际情况，写下您认为生活中可能会遇到的教育契机，并利用教育契机帮助孩子进步？ 把孩子的优点挂在嘴边，把孩子需要改进的地方放在心中，随时捕捉教育的契机，既保护了孩子的自尊心，又在不知不觉中利用教育契机帮助孩子快乐成长。 练就一双智慧的双眼，走进孩子的心灵世界， 把握每次教育的契机，促进孩子的快乐成长！ * * LOGO LOGO * *