第02章:吉林体育学院研究生导师介绍.docVIP

第02章:吉林体育学院研究生导师介绍.doc

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吉林体育学院研究生导师介绍 姓 名: 王红岩 性 别: 女 出生年月:1977年11月 职务/职称:教务兼行政办公室主任/副教授 所在系/部:基础课教学研究部 导 师:硕士生导师 电 话电子邮件:why99521@163.com ■ 学科(专业):体育人文社会学 ■ 主要研究方向:体育人文社会学;课程与教学论 ■ 教育经历 (1)2002年7月毕业于东北师范大学教育科学学院教育管理专业,获教育学学士学位 (2)2005年7月毕业于东北师范大学课程与教学论专业,获教育学硕士学位 (3)2012年6月毕业于东北师范大学课程与教学论专业,获教育学博士学位 (4)2013年9月山东大学管理科学与工程博士后流动站 博士后 (5)2014年9月至2015年8月 台湾体育大学管理学院 访问学者 (6)2015年12月至今 美国佐治亚大学(The University of Georgia)教育学院 博士后 ■ 学术交流经历 (1)《论学校愿景领导的内涵及过程中国教育学会教育学分会教学论专业委员会第十二届学术年会2010-11-06),江苏南京 (2)《学校推进课改的实践与思考中国教育学会教育学分会课程论专业委员会第七次全国课程学术年会2010-11-03),湖北武汉 (3)《论学校课程愿景领导课程与教学研究的实践取向:对话施瓦布及芝加哥学派的传人”国际学术研讨会2009-06-15),中国北京 (4)《小学品德与生活教科书的特点探析及相关思考中国教育学会教育学分会课程论专业委员会第六次全国课程年会2008-10-13)。山东聊城 (5)《小学品德与生活课程人力资源开发与利用中存在的问题及解决策略中国教育学会教育学分会课程论专业委员会第五次全国课程学术研讨会2006-10-10)。新疆乌鲁木齐 (6)Visionary Leadership in Schools【J】.2011 International Conference on Economic,Education and Management(ICEEM2011),2011.3。(ISTP收录Case Studies of An Elementary School Promoted Curriculum Reform Hongyan Wang(2012ICFMES国际会议)中国北京 (9)学校改进的运行机制研究中国教育学会教育学分会课程论专业委员会第八次全国课程学术研讨会 (1)中国教育学会教育学分会教学论专业委员会中国教育学会教育学分会课程论专业委员会长春市博士联合会会员教育部人文社会科学“十五”规划重点项目综合实践活动与学生自己概念形成研究,吉林省教育科学“十一五”规划课题高等学校内部教学质量监控体系的研究与实践大学内部治理改革存在的问题与发展趋势[J]. 东北师大学报(哲学社会科学版),2015,03.课程实施中的人力资源等体育专业“项目教育”的研究与实践 ■ 成果获奖情况 (1)《论课程实施中人力资源的开发与利用》吉林省第六届教育科学优秀成果论文类二等奖。(时间:2009.12) (2)《高等体育院校人文与科学融合的和谐教育理论与实践研究》第六届吉林省高等教育教学成果奖二等奖。(时间:2009. 4) (3)《人文与科学融合教学改革思想的研究与实践》国家体育总局教学成果奖二等奖。(时间:2010.1) (4)《论教育质量是高等教育的生命线》吉林省高等教育学会第十一届优秀高教科研成果体育与健康课程资源开发与利用中存在的问题及基本策略研究

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