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动物的思维的
Chapter 9
Animals’ Thought;? 思维:在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等认识活动的过程。
? Thought: The process of thinking.;草履虫 Paramecium sp. ;★ 海葵:腔肠动物,最早出现的神经系统的动物,网状神经系统。身体某部受到刺激够强,就能引起全身反应,可谓“牵一发而动全身”。;★ 蚯蚓:环节动物,链状神经系统 。神经细胞集中成神经节,神经纤维聚集成束成神经,前后神经以纵走神经相连,形成链状腹神经索。;★ 章鱼:软体动物,拥有脑神经细胞1.68亿个,具有较强的学习和记忆能力,最“聪明”的无脊椎动物之一。 ;★ 澳洲墨尔本维多利亚博物馆生物学家费芬及诺曼,于1998至2008年间,在印度尼西亚海域拍摄到逾20只拳头大小的纹理章鱼,懂得收集人类丢弃的半球形椰壳做盔甲。当生命受威胁时,便上下各一个躲藏到壳内。;★ 在新西兰纳皮尔的国家水族馆,一只名叫“奥克提”的章鱼能够用触手打开瓶盖,以获取瓶子里的食物。;★ 节肢动物:神经系统更为集中,初步有了脑的分化。分为前脑,中脑,后脑3部分 ,比软体动物和环节动物较发达。身体分工明确,具有很多复杂的行为。;;Evaluation only.
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Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;★ 蛾后胸两侧各有一鼓膜,能感受蝙蝠发出的超声波。根据两侧感受强度不同,蛾调整飞行方向,与蝙蝠保持一致,由于蝙蝠一般不直飞,因此蛾可以逃走。如果距离较近,采用大转圈飞行或者俯冲落入草地、树丛逃脱。;★ 澳大利亚园丁鸟为吸引雌鸟的青睐,在筑巢过程中,会采集各种各样色彩鲜艳,形式各样的“装饰品”装饰鸟巢。有时甚至从别的雄鸟巢中偷取“装饰品”。雌鸟来临时,口衔“礼品”,载歌载舞。;狗 Canis sp. ;动物的趋利弊害本能;★ 可以说,思维水平的复杂性基本取决于智力的高低,而智力是进化的产物。不同的动物在“智力”方面是有明显差别的。一般说来,灵长类动物高于其他哺乳动物,哺乳动物高于鸟类。鸟类之中也是参差不齐的,一般认为驼鸟较笨,而乌鸦则要聪明得多。 ;★ 研究早巳证实:乌鸦是一种聪明绝顶的动物。乌鸦不仅仅会利用石头获取饮用水,还会利用喙把嫩枝“削成”钩状物,还会将树叶啄成尖尖的工具来引诱藏在岩缝中的昆虫。 ;★ 新西兰奥克兰大学的科研组在《现代生物学》杂志上发表研究报告说,新喀里多尼亚乌鸦能利用推理原理将两件工具配合起来使用,而推理法过去在大猩猩和人类身上最为普遍。;★ 试验设计:将一块肉放在盒子里,再放到乌鸦够不到的地方;一根短树枝放在盒子边缘,但用它是够不到食物的;一根足以够到食物的长树枝被放在鸟喙够不到的另一个盒子里。
★ 然而,新喀里多尼亚乌鸦敏捷的思维能力让科学家大为吃惊。它们首先利用较短的树枝将那根更长一些的树枝拨到盒子外面,然后再利用较长的树枝够到肉。最让人吃惊的是,当这个难题第一次出现时,7只乌鸦中就有6只这样做。
★ 在另一个试验中,科学家将两根树枝的位置颠倒了一下。科研组发现,除了一只外,其他几只刚开始都设法利用长树枝够到短树枝,但是它们很快就纠正了自己所犯的错误。;棕熊 Ursus arctos ;★ 当受到豹子攻击时,卷尾猴会爬到较高的山顶,推下石块,对豹子进行还击。
★ 夏天,卷尾猴会用橙汁,胡椒树叶汁涂抹皮毛,据推测可能是防止蚊虫叮咬或者防止伤口发炎。
★ 为了食用坚硬的棕榈科果实的果仁,卷尾猴会将果实搬运几公里,寻找合适的岩石凹槽中,用另一个石块砸开。;★ 1953年日本研究人员将一只年仅1岁半的雌猴移居到宫崎县一个盛产红薯的岛上,并将它安置在小溪旁。该猴能将红薯放在水中洗掉附在其上的沙土。5-6年后,在沙滩上给此猴子投喂小麦,但小麦与沙子相混,难以分开。它抓了混有沙子的小麦,投入附近的海水中,轻而易举将浮在水面上的小麦吃了。;★ 从以上不同的动物可以看出,不同的动物智力水平不同。思维行为存在很大差异。同种的动物间也存在个体差异,有的聪明些,有的笨些。笨的可以通过模仿行为学习,也可掌握一些相应技能。
★ 动物的许多行为是模仿的,通过模仿学习,很多技能可以实现代代相传。
★ 动物行为是具有遗传基础的。但是行为不是直接决定于基因。基因只能决定神经系统和激素系统的繁育和建成,再有神经系统来决定行为。;★ 进入九十年代以来,在云南西南部,多次发生了“人象冲突”。 “人象冲突”中,大象显示出了较高的智慧。;★ 海豚的脑部非常发达,不但大而且重。海豚大脑半球上的脑沟纵横交错,形成复杂的邹褶,而且大脑皮质每单位体积的细胞和神经细胞的数目非常多,
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