浅谈在当前的形势下如何做好安全防事故工作.docVIP

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浅谈在当前的形势下如何做好安全防事故工作

浅谈在当前的形势下如何做好安全防事故工作 伴随着社会经济的不断发展,消防部队职责任务和服务对象发生了很大的变化,影响部队安全的新情况、新问题随之不断出现。为此,部消防局在全国消防部队开展以“无安全事故、无违反‘五条禁令’事件、无违法违纪案件、无失泄密事件、无自杀事件”为目标的“安全双百日竞赛”活动。要求之高、时间之长、内容之丰富,是消防部队近年来狠抓安全防事故工作的集中体现。看似简单的“五无”,实际上她囊括了部队建设的方方面面,要真正做到这“五无”,就必须从推动部队建设全面协调发展的高度出发,以科学的发展观为指导,扎实抓好部队的各项工作。就如何抓好新形势下消防部队安全防事故工作,结合自身工作实践,粗谈几点自己的想法。 一、当前部队安全事故的现状。 “安全工作,一票否决”,当前,各级消防部队将安全工作作为部队工作的重中之重来抓,但是,虽然部队天天讲安全,基层各类会议上时时强调安全,但事故险情的预防工作任务仍十分艰巨。当前,部队呈现出以下特点:一是从发生的类型看,主要是包括执勤事故、训练事故、车辆事故、违纪事故;二是从发生事故的范围看,面比较广,基层许多单位不同程度存在着事故险情和隐患;三是从发生的时机看,休息时间多于正课时间;四是从发生的季节上看,春季多发流行性疾病;夏季多发食物中毒、野浴淹亡事故;秋季多发训练和因人员走留思想波动而导致的事故;冬季则多发生车辆、执勤救援等事故。 二、导致事故多发的主要原因。 一是个别官兵意识不高,对安全工作的重要性认识不到位。现在,部队将安全防事故工作作为部队的基础工作,有些官兵只看到部队相对稳定,却看不到部队中存在的隐患和险情,思想松懈,麻痹大意,将安全意识淡于脑后。少数单位的领导对思想政治和安全防事故工作认识不足、重视不够、抓得不紧,出了事故、问题才来抓教育,总是用微观的眼光把思想政治和安全防事故工作看成是孤立的工作,互相割裂开来,没有把安全防事故工作和部队思想政治教育工作有机的结合起来。 二是一些干部责任心不强、管理能力弱、方法简单。现在有些中队干部,由于在基层时间少,经验不够丰富,在安全防事故工作上面的管理上重形式上的、表面的东西多,对部队管理及安全防事故工作的规律缺乏必要的研究,有针对性地做好部队安全防事故工作的“招法”少。 三是制度落实不彻底。在部队管理教育工作中,部队有条令条例明确要求,各单位也有相关管理规定,但在对基层的实际工作指导中,出现一些急功近利的行为,思想和行动分离。一些基层单位,特别是单位领导对其重要性和必要性认识不足,工作作风不够踏实,工作落实不到位,一定程度上存在形式主义。有的领导发现了问题,但对部属所犯错误不是严肃指出,不积极帮助其整改,而是讲感情、讲情面,甚至睁一只眼闭一只眼,当老好人。这样,既达不到教育部队、教育本人的目的,也容易给部队其他官兵一种错误的暗示。 三、加强部队安全防事故工作的对策。 一是加强安全教育,积极打好“预防针”,增强安全意识。 在部队教育中,一定要坚持做好安全防事故工作,必须认真研究和把握事故发生的规律,加强安全教育,在积极预防上狠下功夫。消防部队肩负着灭火救援和执勤战备的主要任务,决定了部队安全防事故工作的极端重要性。要始终把安全防事故工作放在首位,做到逢会必讲、逢事必抓、逢检必查,把没事当作有事抓,着重在“防”字上下深功夫、细功夫、苦功夫,保持“严防”、“细防”态势,把没事当作有事抓,把抓好人的教育管理作为安全防事故工作的关键。 二是管好“人”,从源头上预防事故发生。当前,消防部队人员流动特别大,除了日常的监督检查,部队的“六熟悉”,都需要离开营区,这就要求管理者必须加大对人的管理。特别是加强对官兵节假日和八小时之外的管理,对外出人员进行安全教育的同时,各级值班领导都要提出安全注意事项,真正把安全防事故工作做细做实。 三是加强车辆安全,切实把车管好。消防部队车辆多,行车机会多,新驾驶员多,行驶道路复杂,因此,预防车辆事故是整个安全工作的重点,应当重点防范。管车先管人,管人先管思想,是车辆安全管理工作的一般规律,也是加强车辆安全管理的一个重要环节。要教育官兵必须牢固树立安全第一的思想,充分认识车辆事故的危害性和行车安全的重要性。主要抓好条令条例、交通法规和安全行车常识教育,联系驾驶员的实际组织开展职业道德和责任意识教育,根据环境,季节和任务不断变化的实际,有针对性地搞好季节性预防事故教育,加强心理教育和疏导,增强驾驶员心理承受能力。 四是抓好“三个重点”,实行重点预防。 安全工作涉及到方方面面,各项工作都有安全问题,事无巨细,就体现不出其重要性。安全工作必须突出重点,抓住主要矛盾,实行重点预防。?一抓重点人员。人是实施安全工作的关键,重点是以下“四种人”:一是在入党、入学、晋升、奖励、恋爱等方面受到严重挫折而悲观绝望的;二是自我控制能力

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