第12课长处和短处.docVIP

2016年5月23日 新课题目： 第十二课 长处和短处 生字 教学目标： 1.能识读生字，掌握重点生字的意思并学会使用。 2.培养学生的爱国意识和积极向上的人生态度，积极参与生活。 3.提高汉语的听，说，读，写能力。会本课词语使用。 教学重点：能识读生字，掌握重点生字的意思并学会使用。 教学难点：提高汉语的听，说，读，写能力。会本课词语使用。 教学法：引导法，启动法，范读法，讲解法等。 教具：生字 导入新课：谁能唱一唱上节课学的儿歌？ 教学过程设计： 1.我先把生字读一遍词语并板书结合词语讲解，解释生字 2.引导学生书空写生字，读生字，学习生字的用法。 3让学生读词语，分组，分男女读。 4老师解释每个生字，组词让学生造句。 教学内容： 九画 适合 合适 适当 六画 合并 合上 联合 七画 别墅 区别 性别 十二画 掌握 手掌 九画 俩人 咱们俩 八画 肯定 不肯 十画 又窄 路窄 九画 院校 院子 学院 板书设计： 第十二课 长处和短处 生字 九画 适合 合适 适当 六画 合并 合上 联合 七画 别墅 区别 性别 十二画 掌握 手掌 九画 俩人 咱们俩 八画 肯定 不肯 十画 又窄 路窄 九画 院校 院子 学院 布置作业：抄写生字 备课人：热依古丽 2016年5月19日 2015年5月23日 新课题目： 第十二课 长处和短处 我会认 教学目标： 1.能识读词语，掌握重点词语的意思并学会使用。 2.培养学生的爱国意识和积极向上的人生态度，积极参与生活。 3.提高汉语的听，说，读，写能力。会本课词语使用。 教学重点：能识读词语，掌握重点词语的意思并学会使用。 教学难点：提高汉语的听，说，读，写能力。会本课词语使用。 教学法：引导法，启动法，范读法，讲解法等。 教具：生字 导入新课：请组词 下列生字 适 合 别 掌 俩 肯 窄 院 教学过程设计： 1.我先把词语读一遍词语并板书结合词语讲解，解释词语 2.引导学生书空写词语，读生字，学习词语的用法。 3让学生读词语，分组，分男女读。 4老师解释每个词语，组词让学生造句。 教学内容： 有长处 没什么长处 做值日 值日生 果园里 我们家果园 伸手 伸脚 围墙上 围墙里 院子里 院子内外 很谦虚 假装谦虚 没什么短处 重新开始 重新启动 鼓掌欢迎 俩人 我们俩 伸出脖子 认输了 不认输 别再评理了 别人的东西 巩固内容。 老师写出词语，组织学生认读词语。老师把学生组织个人读。然后评他们的读法。 板书设计： 第十二课 长处和短处 词语 有