西汉小学小喇叭广播站.docVIP

西汉小学小喇叭广播站 实 施 方 案 “养成教育”是我校特色教育之一。好的习惯，对学生的各项发展有着积极的推动作用，将为孩子的终身发展奠基。把无声的宣传变成有声的教育，是养成教育其中的一个非常重要的活动系列，广播站将成为一个重要阵地。为了丰富全体师生的校园文化生活，建立健康活泼的校园文化氛围，新学期，结合我校各项工作的开展，老师和同学们精心策划，周密安排，将以崭新的面貌出现在大家的眼前。现特制定校园广播计划，具体安排如下： 一、主要栏目介绍： 校园风景线：以“采撷校园新风、报道校园新闻”为宗旨。捕捉学校里发生的新鲜事、重大事件、同学们关心的事情、好人好事、以及违返校纪校规、竞赛情况等。 佳作欣赏：读一些名篇佳作，励志名言；或向同学们推荐一些好书，扩大阅读面。 成长故事：讲述同学们在成长过程中的收获、困惑、烦恼，知心老师帮助学生解决成长过程中的困惑与烦恼。——突显低、中、高年级特色。 点播台：要点歌吗？有祝福要传达吗？在这里，你可以为你的同学和老师送上最真挚的祝福，传递你最美好的心愿。 英语角：在这里，我们可以听到一些英语美文，或是经典英文歌曲，在全校范围内营造一种学英语、爱英语的氛围。 另外，各班还根据实际情况开设了校园之星、知识角、故事会、开心乐园、七彩阳光、生活小百科、童话乐园等栏目。 二、播出时间及安排 每天下午：——4：30，上午、下午上课前10分钟播放校园歌曲。 星? 期 一 二 三 四 五 ? 年? 级 六 五 四 三 一、二 栏? 目 校园风景线佳作欣赏故事会七彩阳光点歌台 校园风景线佳作欣赏安全小常识知识广角点歌台 校园风景线佳作欣赏健康快车开心乐园点歌台 校园风景线佳作欣赏英语角开心乐园点歌台 校园风景线童话乐园生活小百科开心乐园点歌台 负责人 独秋灵 安彪 三、组织机构 站? 长：（负责站内的全面工作） 副站长：（主管、协调广播站工作，调整有关人员配置，定期召开内部会议，及时总结广播站的经验和教训，搜集各方面意见，起总策划作用，做好广播站日常工作）。 成? 员：（负责每天的播音工作、各节目组可以发挥组员的聪明才）。 编辑组：各班选3—5名学生组成（审阅和编辑播出的校园新闻稿件，编辑和收集广播站稿件，负责每天提供好的稿件）。 小记者：每班选2名学生组成（为播音部提供优秀的校园消息、重大国内外事件的稿件，收集报纸和杂志上的资料）。 四、稿件 （一）稿件来源 ??? 1、投稿面向全体同学。 ??? 2、各班设有通讯员，主要负责收集本班的稿件并交给编辑进行编辑整理。 （二）投稿要求 1、 投稿一律用稿纸，字迹工整，不能有涂抹。 2、稿件内容要求与学习、生活紧密结合，可以是自己写的文章如报道本班举行的各种活动，讲述本班同学的先进事迹，报道校园内的一些好的或不好的现象，讲述自己成长过程中所发生的开心的事情或倾诉一下烦恼）；也可以是摘抄的内容如课外小知识、小幽默故事等，也可以是从报纸上剪下来的相关内容等。思想内容要求健康、积极向上。 五、广播站管理制度 （一）工作要求 1、播音员仪表要整洁。播音一律使用普通话。 2、播音员播音结束后认真填写播音内容登记表，并做好一切准备工作，确保播音顺利进行； 3、播音期间非工作人员一律不许进入播音室，严禁在播音打闹和大声喧哗。 4、播音员应提前熟读稿件。播放的歌曲，以“校园歌曲”为主。 5、播音期间按分工各司其职，不能大声吵闹。 6、爱护广播器材，维护广播室清洁，及时关闭机器、关好门窗。 7、严禁广播员私自在播音时段外开放广播。 （二）广播宣传设备的管理 1、广播站工作人员必须爱护播音设备及录音带等，注意安全用电。非工作需要，未经组长批准不得使用播音器材。 2、不得带非广播站工作人员进入广播站，播音器材、录音带不得外借。如确需外借必须征得学校同意方准借出。 ?3、播音员在播音结束后，应及时整理好播音器材、稿件、录音带等。 ?4、 发生机器故障，应及时向负责的老师汇报。 六、广播站考评制度 1、学校对播音情况进行检查，并将结果纳入到班级考核。 2、期末评出“优秀广播组”、“优秀播音员”、“优秀编辑”、“优秀小记者”等奖项。 一、工作要求 1、播音员仪表要整洁。播音一律使用普通话。 2、播音员播音结束后认真填写播音内容登记表，并做好一切准备工作，确保播音顺利进行； 3、播音期间非工作人员一律不许进入播音室，严禁在播音室内打闹和大声喧哗。 4、播音员应提前熟读稿件。播放的歌曲，以“校园歌曲”为主。 5、播音期间按分工各司其职，不能大声吵闹。 6、爱护广播器材，维护广播室清洁，及时关闭机器、关好门窗。 7、严禁广播员私自在播音时段外开放广播。 二、广播宣传设备的管理 1、广播站工作人员必须爱护播音设备及录音带等，注意安全用电。非工