高一年级化学教学课件1.1.1《原子核外电子的排布》.pptVIP

目标导航 预习导引 1 2 目标导航 预习导引 1 2 预习交流1 在1~18号元素中,最外层电子数是最内层电子数整数倍的元素有哪些? 提示:先写出1~18号元素的原子结构示意图,除氢外元素的最内层电子数一定为2,然后看最外层电子数为2、4、6、8的元素有哪些。也可不写出原子结构示意图,从可能的倍数关系进行直接分析。 答案:Be、Mg、C、Si、O、S、Ne、Ar。 目标导航 预习导引 1 2 2.原子核外电子的排布 (1)含有多个核外电子的原子中,电子运动的主要区域离核有远有近,在离核较近的区域运动的电子能量较低,在离核较远的区域运动的电子能量较高,即电子在原子核外是分层排布的。 (2)人们把核外电子运动的不同区域看成不同的电子层,各电子层由内向外的序数n依次为1、2、3、4、5、6、7……分别称为K、L、M、N、O、P、Q……电子层。 (3)含多个核外电子的原子中,电子按能量的不同分层排布,其主要规律是: ①各电子层最多能容纳的电子数为2n2(n为各电子层由内向外的层序数); ②最外层电子数最多不超过8(只有一个电子层时,不超过2); ③核外电子一般总是尽量先排布在能量最低的电子层里,即最先排布K层,当K层排满后,再排布L层,依次类推。 目标导航 预习导引 1 2 预习交流2 有同学将Ca的原子结构示意图表示为 ,试分析该原子结构示意图是否合理? 答案:不合理。尽管M层最多能容纳18个电子,但此时M层为最外层,电子数不能超过8个,故题中表示方法错误,Ca的原子结构示意图应为 。 问题导学 当堂检测 一 二 一、电子层与原子结构示意图初探 活动与探究 写出下列原子的结构示意图:Na　　　　、S　　　　;? 写出下列离子的结构示意图:Na+　　　　、S2-　　　　。? 思考:(1)试比较原子结构示意图与离子结构示意图之间的异同。 (2)以任意一个原子结构示意图为例,试说出图中各符号表示的意义。 问题导学 当堂检测 一 二 (1)相同点:同种元素的原子和离子其核电荷数相同; 不同点:阳离子和对应原子的核外电子层数不同、最外层电子数不同;阴离子和对应原子的最外层电子数不同。 (2)钠原子结构示意图: 问题导学 当堂检测 一 二 迁移与应用 例1有几种元素的微粒的电子层结构如图所示: (1)若该微粒呈电中性,而且一般不与其他元素的原子反应,则该微粒的化学符号是什么? (2)若向该微粒的盐溶液中加入AgNO3溶液时会出现白色沉淀,则这种微粒的化学符号是什么? (3)若该微粒得到电子后变成原子,且这种原子的最外层有1个电子,则这种微粒的化学符号是什么? (4)若该微粒失去2个电子即变为原子,这种微粒的化学符号是什么? 问题导学 当堂检测 一 二 解析:(1)电中性微粒中,质子数和核外电子数相同,所以x=2+8+8=18,为氩原子。 (2)Cl-能够和Ag+反应生成白色的AgCl沉淀。 (3)该微粒得到1个电子后变成原子,说明该微粒为阳离子,所以该微粒的原子序数为19,该微粒为K+。 (4)该微粒失去2个电子变为原子,说明该微粒为阴离子,则其核电荷数为18-2=16,该微粒为S2-。 答案:(1)Ar　(2)Cl-　(3)K+　(4)S2- 规律小结:微粒包括原子、分子、阴离子、阳离子等,在本题中,微粒是指原子或阴、阳离子,原子失电子转化为阳离子,原子得电子转化为阴离子;阳离子得电子转化为原子,阴离子失电子转化为原子。 问题导学 当堂检测 一 二 迁移训练1元素周期表中16号元素与4号元素的原子相比较,下列数据中前者是后者4倍的是(　　) A.K层电子数 B.最外层电子数 C.质子数 D.相对原子质量 解析:16号元素的质子数为16,4号元素的质子数为4,前者是后者的4倍。 答案:C 问题导学 当堂检测 一 二 1.原子结构示意图中各部分的意义。 2.在含多个电子的原子核外,存在一个或多个电子层,不同电子层距原子核远近不同。电子层距原子核越近,电子的运动区域距原子核越近,电子的能量越低;电子层距原子核越远,电子的运动区域距原子核越远,电子的能量越高。 问题导学 当堂检测 一 二 3.1~18号元素原子核外电子层结构的特殊性。 (1)原子核中无中子的原子:H; (2)最外层有1个电子的原子:H、Li、Na; (3)最外层有2个电子的原子:He、Be、Mg; (4)最外层电子数等于次外层电子数的原子:Be、Ar; (5)最外层电子数是次外层电子数2倍的原子:C,最外层电子数是次外层电子数3倍的原子:O,最外层电子数是次外层电子数4倍的原子:Ne; (6)电子层数与最外层电子数相等的原子:H、Be、Al; (7)电子总数为最外层电子数2倍的原子:Be; (8)次外层电子数是最外层电子数2倍的原子:Li、Si; (9)内