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高中生物-有机体中的细胞课件-中图版
1.细胞的发现 (1)1604年,荷兰人 发明了世界上第一台显微镜。 (2)1665年,英国的物理学家 制造了放大倍数达40~140倍的显微镜,并命名了 。 (3)1674年,荷兰生物学家 制作了放大300倍的显微镜,观察到多种活细胞。 (4)细胞发现的意义:开创了 研究的新领域。 2.细胞学说的创立 (1)创立者:德国的植物学家 和动物学家 。 (2)主要内容 ①所有的动物和植物都是由 构成的。 ②细胞是生物体 和 的基本单位。 ③细胞只能由细胞 而来。 3.整个生物界可以分为五界, 生物界、 生物界的绝大多数生物和真菌界的一部分生物以单细胞形式存在, 而 、 的所有生物及 则由多细胞构成。 4.细胞和有机体 (1)绝大多数有机体 的基本单位是细胞。 (2)细胞是生物 等生命现象的基础。 (3)病毒属于特殊的一类 结构的生物。 细胞学说创立的意义 (1)使千变万化的生物界通过具有细胞结构这个共同的特征而统一起来; (2)证明了生物彼此之间存在着亲缘关系,从而为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础; (3)被称为19世纪自然科学的三大发现之一,其中,最主要的意义是证明了生物彼此之间存在着亲缘关系。 1.下列关于细胞与生命活动的叙述,错误的是( ) A.生命活动都离不开细胞 B.病毒不具有细胞结构,所以它的生命活动与细胞无关 C.细胞是生物体结构和功能的基本单位 D.多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作,才能完成生命活动 解析:生命活动离不开细胞。病毒没有细胞结构,不能独立生活,只有寄生在细胞中才能表现出生命现象,所以,细胞是生物体结构和功能的基本单位。 答案:B 2.下列关于细胞学说的论述,不正确的是( ) A.一切动植物都是由细胞发育而来的 B.新细胞可以从老细胞中产生 C.组成生物体的细胞都是相互独立的 D.细胞学说在修正中前进 答案:C 3.蓝藻、黏菌、绿藻、珊蝴虫依次属于( ) A.原核生物界、真菌界、动物界、动物界 B.原核生物界、原生生物界、植物界、动物界 C.原生生物界、原核生物界、植物界、动物界 D.原核生物界、真菌界、植物界、原生生物界 解析:蓝藻属于原核生物界,黏菌属于原生生物界,绿藻属于植物界,珊蝴虫属于动物界。 答案:B 1.细胞的形状和大小 (1)形状: 生物一般有自己特有的形状, 生物的细胞形状多种多样。 (2)大小:差别很大。一般说来,动植物细胞的体积 微生物细胞,高等动物的卵细胞 体细胞。 2.细胞的形态与功能相统一 (1)动物细胞 识图感悟、归纳整合 眼虫大小:130 μm×50 μm(因种的不同而变化) ①肌肉细胞呈长条形或长梭形,与收缩功能相适应。 ②红细胞呈圆盘状,有利于O2和CO2气体的交换。 ③神经细胞直径小(不超过100 μm),但突起却可达1 m以上,大大提高了神经冲动传递的效率。 (2)植物细胞 ①植物茎的木纤维细胞呈梭形,起支持作用。 ②叶表皮的保卫细胞呈半月形,由2个细胞围成一个气孔,以利于呼吸和蒸腾等生命活动。 3.细胞大小 (1)真核原核 (2)高等动物的卵细胞体细胞 4.细胞具有多样性,下面对细胞形态结构与功能的关系的理解有偏差的是( ) A.卵细胞富含营养、体积大与早期胚胎发育相适应 B.精子具有鞭毛与其运动功能相适应 C.神经元有长的突起与其传导功能相适应 D.红细胞无细胞核与其能再生的功能相适应 解析:本题考查细胞的形态结构与功能相适应的实例。细胞多样性表现在细胞种类不同、细胞结构和功能的差异性、细胞大小以及细胞与其功能相适应的各自的特点上,A、B、C三项的理解都是正确的;而D项中红细胞无细胞核是与运输氧的功能相适应的,无核的红细胞不具有再生功能。 答案:D 1.病毒没有细胞结构,它主要是由核酸和蛋白质分子组成的生物,且都有严整的结构。 2.病毒的生活
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