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高中语文-13短新闻两篇同步测控优化训-新人教版必修1
第四单元
13 短新闻两篇
5分钟训练(预习类训练,可用于课前)
1.填空。
新闻也叫__________,其结构一般包括__________、导语__________、__________、和结尾五部分。导语一般放在__________,用来吸引读者阅读下文,新闻的内容必须__________,其基本特征是__________。
答案:消息 标题 主体 背景 开头 真实 用事实说话
2.下列词语加点字注音全都正确的一项是( )
A.降落(jiànɡ) 撤离(chè) 停泊(pō)
B.凝重(nínɡ) 接载(zǎi) 序幕(xù)
C.旗帜(zhì) 移交(jiāo) 仪式(yí)
D.撰写(zhuàn) 瞩目(zhù) 绞刑(jiǎo)
解析:A项中“泊”应读“bó”;B项中“载”应读“zài”;D项中“瞩”应读“zhǔ”。
答案:C
3.下列词语没有错别字的一组是( )
A.掩应 噩梦 沼泽 婆娑起舞 B.废墟 惨状 颠倒 毛骨悚然
C.明媚 纳粹 易帜 引人瞩目 D.凋谢 嬉笑 惊惧 绿树成荫
解析:A项中“掩应”应为“掩映”,C项中“引人瞩目”应为“引人注目”;D项中“绿树成荫”应为“绿树成阴”。
答案:B
4.1997年1月1日香港回归祖国,《别了,“不列颠尼亚”》主要选取了以下这几个具有象征意义的场景来报道中国政府恢复对香港行使主权这一重大历史事件的,请根据要求填写时间或事件。
时间 事件 4点30分 在添马舰军营东面举行的告别仪式 7点45分 子夜时分 升五星红旗,中国从此恢复对香港行使主权 7月1日0点40分 “不列颠尼亚”号驶离香港 解析:抓住文中表示时间的词,然后对事件进行概括。
参考答案:
时间 事件 4点30分 港督离任时,降旗仪式 6点15分 在添马舰军营东面举行的告别仪式 7点45分 第二次降旗仪式 子夜时分 中英香港交接仪式上的易帜 7月1日凌晨第一分钟 升五星红旗,中国从此恢复对香港行使主权 7月1日0点40分 “不列颠尼亚”号驶离香港 10分钟训练(强化类训练,可用于课中)
1.下列加点的字,注音全都相同的一组是( )
A.模拟 模型 模具 怪模怪样 B.晕倒 晕车 晕针 晕头转向
C.负载 刊载 记载 载歌载舞 D.翘首 翘楚 翘棱 翘望已久
解析:D项中加点的“翘”全读“qiáo”。A项中“模具”中的“模”读“mú”,其余的都读“mó”;B项中“晕倒”和“晕头转向”中的“晕”读“yūn”,其余的读“yùn”;C项中“负载”和“载歌载舞”中的“载”读“zài”,其余的读“zǎi”。
答案:D
2.下列各组词语中,有错别字的一组是( )
A.恐怖 步履 名列前茅 冉冉升起 B.踉跄 退役 坚如磐石 千恣百态
C.呆滞 颠倒 历历在目 郑重其事 D.凋残 浩劫 不寒而栗 终生难忘
解析:B项“千恣百态”中的“恣”应为“姿”。
答案:B
3.选出语序排列正确的一项( )
①这是一个二十多岁的姑娘,长得丰满,可爱,皮肤细白,金发碧眼。②当时,她在想什么呢?③她在温和地微笑着,似乎是为着一个美好而又隐秘的梦想而微笑。④他们表情木然。⑤但是,在一排照片的中间,有一张特别引人注目,发人深思。⑥现在她在这堵奥斯维辛集中营遇难者纪念墙上,又在想什么呢?
A.①②③④⑤⑥ B.③②①④⑤⑥ C.④⑤①③②⑥ D.④⑤①②③⑥
解析:语序排列需要正确的逻辑思路,这一段文字的主体是对一个姑娘的描写,⑤句应是主体的起始句,但它的开头是一个转折连词,所以必须把④句放在整个语段的开头位置。③句是对她的情态的描写,②句则看到这种情态所引发的联想。
答案:C
4.试说明下列句中的加点词语为什么不能删掉。
(1)每天都有人从世界各地来到布热金卡——这里也许是世间最可怕的旅游中心。
解析:此题考查副词的强调作用。
参考答案:“也许”表明没有肯定,只是推测。
(2)一些幸存者撰写的回忆录中读到的情况,是任何心智健全的人所无法想像的。
参考答案:“任何”强调了范围之广,从而突出受难者的悲惨。
5.概括《别了,“不列颠尼亚”》的六要素。
时间:_____________地点:_____________人物:__________
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