高中语文-4.13《滕王阁序》精品学案-苏教版必修4.docVIP

高中语文-4.13《滕王阁序》精品学案-苏教版必修4.doc

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高中语文-4.13《滕王阁序》精品学案-苏教版必修4

腾王阁序学案 课前预习学案 预习目标:能够通顺的朗读文章,扫除文字障碍。 预习内容:通读两遍全文,按要求为下列画线词语注音。 翼轸 瓯越 台隍 懿范 襜帷 骖騑 雕甍 棨戟 潦水 崇阿 雨霁 孤鹜 彭蠡 衡阳之浦 遄飞 睢园 睇眄帝阍命途多舛宗悫叨陪黄龙之轴盛筵鸣鸾洞庭月,衡岳云,巫山雨,波撼气蒸,揽天下风光,堪称独步;崔灏诗,范相记,王勃序,两楼一阁,数江南文物,各有千秋。《唐摭言?卷五》说:“王勃著《滕王阁序》时年十四。 都督阎公不之信。勃虽在座,而阎公意属子婿孟学士者为之。已宿构矣。及以纸笔巡让宾,勃不辞让。公大怒,拂衣而起,专令人伺其下笔。第一报云:‘南昌故郡,洪都新府’,公曰: ‘是亦老生常谈。’又报云‘星分翼轸,地接衡庐’,公闻之,沉吟不言。又报云‘落霞与孤鹜齐飞,长天共秋水一色’,公矍然而起,曰:‘此真天才,当垂不朽矣!’遂亟请宴所,极欢而罢。” 思考:从内容上看,文章可分为几部分?“长安”“帝阍”“宣室”→ “冯唐”“李广”∕“贾谊”“梁鸿”→“马援”(穷…老…)→ “贪泉”“涸辙”→ “北海”“东隅”→ “孟尝”∕“阮籍”→ “终军”→ “班超”“宗悫”→ “杨意”“凌云”∕“钟期”“流水”→ B人杰地灵 鱼舟唱晚 穷且益坚 清云之志 C高朋满座 萍水相逢 一介书生 俊采星弛 D千里逢迎 天高地迥 桑榆非晚 白首之心 3.下面停顿不正确的一项是 A.钟鸣/鼎食/之家 B.临/帝子之长洲;穷/岛屿之萦回 C.襟/三江/而带五湖;潦水尽/而寒潭清 D.台隍/枕夷夏/之交;秋水/共长无/一色 4.下列句中不成对偶的一句是 A.豫章故郡,洪都新府 B.雄州雾列,俊采星驰 C.时维九月,序属三秋 D.童子何知,躬逢胜饯 5.下列句中划横线的字,意义和用法相同的一项是 A.①老当益壮,宁移白首之心 ②精益求精 B.①时维九月,序属三秋 ②属予作文以记之 C.①豫章故郡,洪都新府 ②既克,公问其故 D.①宾主尽东南之美 ②则智者尽其谋 6.下列句中划横线的字活用不同类的一项是 A.襟三江而带五湖 B.徐儒下陈蕃之榻 C.窜梁鸿于海曲 D.俨骖騑于上路 二、填空题 1.王勃,字 ,与 、 、 并称为“ ”,著有 。在五律《送杜少府之任蜀州》中,有两句著名的诗“ , ”在《滕王阁序》中,最著名的两句是“ , 。” 2.“豫章”“洪都”是 旧称,“衡庐”指的是 和 。 3.文中表达作者身处逆境而不甘沉沦的哲理语句是 , ; , 。 三、下面是一副名胜古迹的对朕,读后回答l~3题 。 一楼何奇?杜少陵五言绝唱,范希文两字关情,滕子京百废俱兴,吕纯阳三过必醉。诗耶?儒耶?吏耶?仙耶?前不见古人,使我怆然涕下! 诸君请看,洞庭湖南极潇湘,扬子江北通巫峡,巴陵山西来爽气,岳阳城东道崖疆。潴者!流者!峙者!镇者!此中有真意,问谁领会得来? 1.“一楼何奇”中的“楼”具体指的是 A.岳阳楼 B.鸛鹊楼 C.滕王阁 D.黄鹤楼 2.“两字总关情”的“两字”指的是 A.王之涣在《登鸛鹊楼》一诗中说到的“干”、“一”。 B.王勃在《滕王阁序》文中说到的“老”、“穷”。 C.范仲淹在《岳阳楼记》一文中说的“忧”、“乐”。 D.崔灏在《黄鹤楼》一诗中提到的“愁”、“愈”。 3.这副对联的内容丰富,归纳上下联的主要意思正确的一项是 A.上联写楼的史实,下联写作者的感慨。 B.上联写楼的史实和传说,下联写洞庭湖的位置。 C.上联写楼的传说,下以写湖光山色。 D.上联写楼的史实和传说,下联写洞庭湖的风景大观和作者的感慨。 四、阅读下面几段文字,完成文后问题   时维九月,序属三秋。潦水尽而寒潭清,烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路,访风景于崇阿;临帝子之长洲,得天人之旧馆。层峦耸翠,上出重霄;飞阁流丹,下临无地。鹤汀凫渚,穷岛屿

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