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高中数学全程复习方略-8.3-圆的方程课件-理
* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 备 考 建 议 解决与圆的方程有关的问题时,要注意以下几点: (1)根据题设条件,合理选择圆的方程的形式(是标准方程还是一般方程); (2)凡是涉及一元二次方程解的问题,一定要注意方程的判别式是否大于等于零,即方程是否有解. 1.(2012·深圳模拟)直线x+y+1=0与圆(x-1)2+y2=2的位置关系是( ) (A)相切 (B)相离 (C)相交 (D)不能确定 【解析】选A.由题意可知圆心为(1,0),半径 ∵圆心(1,0)到直线x+y+1=0的距离 ∴直线与圆相切. 2.(2011·安徽高考)若直线3x+y+a=0过圆x2+y2+2x-4y=0的圆心,则a的值为( ) (A)-1 (B)1 (C)3 (D)-3 【解析】选B.圆的方程x2+y2+2x-4y=0可变形为(x+1)2+(y-2)2=5,所以圆心坐标为(-1,2),代入直线方程得a=1. 3.(2012·东莞模拟)若直线3x-4y+12=0与两坐标轴交点为A, B,则以线段AB为直径的圆的方程是( ) (A)x2+y2+4x-3y=0 (B)x2+y2-4x-3y=0 (C)x2+y2+4x-3y-4=0 (D)x2+y2-4x-3y+8=0 【解析】选A.∵不妨令直线3x-4y+12=0与两坐标轴的交点为: A(-4,0),B(0,3),∴AB的中点为(-2, ),半径r= ,∴以AB为 直径的圆的方程: ,即:x2+y2+4x-3y=0. 4.(2011·辽宁高考)已知圆C经过A(5,1),B(1,3)两点,圆心在x轴上,则圆C的方程为______. 【解析】设C(x,0),由|CA|=|CB|,得 解得x=2.∴r=|CA|= ∴圆C的标准方程为(x-2)2+y2=10. 答案:(x-2)2+y2=10 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 【解题指南】(1)圆与两坐标轴均相切,则圆心在y=x或y=-x上,这样就能求出圆心及半径; (2)可设圆的方程的一般形式,利用A(-2,4)、B(3,-1)两点在圆上及该圆在x轴上截得的弦长等于6,得出三个方程,解方程组即可确定圆的方程; (3)可先设圆心坐标为C(a,b),由圆心与切点连线与切线垂直及圆心到圆上点的距离相等得出关于a、b的两个方程,解方程组即可得到圆心坐标,再求出半径,得出圆的方程;也可直接求出圆心坐标,再求出半径,得出圆的方程. 【规范解答】(1)设所求圆的方程为(x-x0)2+(y-y0)2=r2, ∵圆心在直线5x-3y=8上,又与两坐标轴均相切. ∴ 或 解得 或 ∴圆心坐标为(4,4)或(1,-1),半径为r=4或r=1,故所求圆的方程为(x-4)2+(y-4)2=16或(x-1)2+(y+1)2=1. 答案:(x-4)2+(y-4)2=16或(x-1)2+(y+1)2=1 (2)设圆的方程为x2+y2+Dx+Ey+F=0,将A、B两点的坐标代入得 ,再令y=0,得x2+Dx+F=0,设x1、x2是方程的两根,由|x1-x2|=6得,D2-4F=36, 由 ,解得 或 因此,所求圆的方程为x2+y2-2x-4y-8=0或x2+y2-6x-8y=0. 答案:x2+y2-2x-4y-8=0或x2+y2-6x-8y=0 (3)方法一:设圆心坐标为C(a,b),依题意得: 解得: 半径r= 因此,所求圆的方程为: 方法二:依题意得,圆心在AB的垂直平分线上,而AB的垂直平分线方程为:x+y-4=0;又因为圆心也在过B且与直线l垂直的直线上,而此直线方程为:3x-y-18=0,解方程组 得: ,以下同方法一. 【互动探究】本例(3)中“经过点A(-2,-4)”改为“圆心在直线x+y-4=0上”,结果如何? 【解析】方法一:设所求圆的方程为(x-a)2+(y-b)2=r2,依题设 有 解得 因此,所求圆的方程为: 方法二:依题设可知,圆心也在过切点B(8,6)且与l垂直的直线上,其斜率为3,所以方程为y-6=3(x-8) 即3x-y-18=0,又圆心在x+y-4=0上,由 得圆心( ), 半径r= 因此,所求
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