高考历史二轮复习检测-近代西方人文精神的发展-人民版.docVIP

西方近代人文精神的发展 一、选择题 1．2．有学者洲17、18世纪”主要是因为 A．促成了英国光荣革命的爆发 B．使广大人民通过宗教改革接受了思想启蒙 C．规划了资本主义的政治蓝图 D．直接促发了3．法国历史学家布罗代尔说：“一种文明的进步，就是对古代材料中那些对今天仍然行之有效的东西的探索。”文艺复兴时期的思想家们是如何践行这种观点的? A．整理古希腊罗马文化典籍 B．修复了古代希腊和罗马的雕塑 C．到希腊和罗马修学、旅游 D．弘扬古典人文精神，尊重人性4．5． A．讽刺教士的虚伪和教徒的无知 B．表现平民的形象和现实世界? C．揭露神的虚幻和教会的腐朽 D．贬低神的地位和提高人的形象 6．7．8．2011年1月汕头市质检法国启蒙思想家代表人物的主张存在着很大差异，在政治思想方面，伏尔泰主张开明君主制，孟德斯鸠主张三权分立，卢梭主张主权在民和直接民主，这反映了当时法国 A．政治派别的林立 B．阶级关系的复杂 C．思想主张的多样 D．经济利益的冲突 9．10．有人说：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能。中国什么都不禁，独独禁本能。”假如你同意上述观点，你可以找到古代东西方社会这一做法的论据是 A.人文主义，民贵君轻 B.因信称义，天人感应 C人文主义，存天理，灭人欲 D.因信称义，致良知11．12． A．新航路的开辟 B．文艺复兴 C．宗教改革 D．启蒙运动 13． A.倡导灵魂得救的观念 B. 刻画耶稣的英雄形象 C.宣扬上帝的精神权威 D.歌颂真实自然的人性 14．15．文学是对社会现实的艺术反映。《十日谈》和《西游记》这两部文学名著体现的相同思想是 A．冲破束缚，追求个性解放 B．挑战正统，提倡经世致用 C．反对专制，否定教会权威 D．批判现实，宣扬理性主义16．在人类思想文化发展进程中，中外思想文化相互碰撞、彼此交融，共同推动了人类文明的进步。阅读下列材料：（10分）材料一： 文明区域 任务 观点或名言 古代希腊 普罗泰格拉人是万物的尺度 苏格拉底 认识你自己 古代中国 孔子 仁者爱人 孟子 民贵君轻 人性本善 材料二： 伏尔泰说：“这这个地球上曾有过得最幸福、并且人们最值得尊敬的时代，那就是人们遵从孔子法则的时代。”……他还说中国人是“所有人中最有理性的人” ——马克圭主编《世界文明史》 材料三： 本志同人本来无罪，只因为拥护那德莫克拉西（Democracy ）和赛因（Science）两位先生，才犯了这几条滔天大罪。……我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。若因为拥护这两位先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断流血，都不推辞。 ——陈独秀《罪案之答辩书》 请回答： 在材料一的“观点或名言”中，这些中外思想家共同关注的对象是什么？对此，18世纪的伏尔泰提出什么主张？（2分） 材料二体现的人文主义观点是什么？伏尔泰推崇孔子的目的是什么？这实际上体现了当时哪场运动的思想主张？（3分） 据材料三，陈独秀在新文化运动中倡导的西方思想是什么？这场运动在那些方面对近代中国思想解放产生了影响？（4分） 综合上述材料，归纳中外思想发展进程中呈现出的主要特点。（1分）17． - 1 -