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高考地理一轮复习-第一单元-宇宙中的地球-单元综合提升课件-湘教版
* * 单元综合提升 知识网络构建 名师助考园地 解题技能 1 计算型选择题 题型特征 地理计算是一项重要的地理能力,也是高考考查的一项重要内容。 地理计算一般具有以下三方面特征:第一,题目题干或图表提供计算所需要的基本数据,这是计算过程所需的基本条件;第二,试题所提供信息能反映地理计算所需的基本原理,这是计算过程所需的基本依据; 第三,题目设问应对应试题信息让学生调运相应的数学公式。总之,地理计算与单纯的数字计算不完全等同,它不仅需要一定的数学基础,还要求能把握其内在的地理原理和规律,即能够运用已有的地理知识,通过数学计算得出结论。 思维建模 解答计算题的一般思路一般遵循以下步骤:第一,认真读题,提取试题中的图文信息,明确考查所属的知识和能力范围;第二,调用相关的地理原理和规律,明确计算公式; 第三,通过综合分析找出计算所需的条件和步骤;第四,在获取到满足计算的条件后代入公式,运用数学方法求得计算结果。 计算型选择题涉及的计算类别繁多,原理多样,时间计算以及昼夜长短和正午太阳高度的相关计算前面已详细表述,其他计算原理表解如下。 计算类别 相关地理原理 比例尺 的计算 比例尺=图上距离÷实地距离 (三者之间的换算) 距离计算 经纬网上计算两点间的距离,1°经线长约为111 km,1 °纬 线长约为111cosφkm(其中φ 为纬度) 计算类别 相关地理原理 海拔和相对 高度的计算 等高线图上任意两地相对高度的计算可根据:(n-1)d≤ΔH<(n+1)d(其中n表示两地间不同等高线的条数,d表示等高距) 气温计算 对流层气温垂直递减率:高度每升高100 m,气温下降0.6 ℃ 计算类别 相关地理原理 人口自然增 长率的计算 自然增长率=出生率-死亡率 人口密度 的计算 人口密度=某地总人口数÷总面积 城市化水 平的计算 城市化水平=城市人口数÷该地区总人口数 (2010·高考大纲全国卷Ⅱ)据报道,某年3月9日,我国科考队员在中国北极黄河站(78°55′N,11°56′E)观看了极夜后的首次日出。据此完成(1)~(2)题。 例 (1)当日,科考队员在黄河站看到日出时,北京时间约为( ) A.10时 B.13时 C.16时 D.19时 (2)据此推算,黄河站此次极夜开始的时间约在前一年的( ) A.9月21~30日 B.10月1~10日 C.10月11~20日 D.10月21~30日 【解析】 第(1)题,由题中极夜后的首次日出可知昼长为0小时,也就是正午12时日出12时日落,据此可求出120°E的地方时(北京时间)应非常接近19时12分。第(2)题,当黄河站极夜开始时,太阳直射点的纬度位置应与此时黄河站极夜刚刚消失时太阳直射点纬度位置相同,不同的是当极夜刚开始时太阳直射点向南运动。 而极夜消失时太阳直射点向北运动,此时为3月9日,太阳直射点到达赤道还需约12天时间,则可推算前一年太阳直射点从赤道(9月23日)到此刻太阳直射点所在纬度也需约12天时间,即大约在10月5日,因此选B。 【答案】 (1)D (2)B 技巧解读 该题组主要考查地方时和昼夜长短的计算与判定。解答时应把握以下几个关键点:第一,全面获取题目信息,例如“3月9日北极黄河站在极夜后首次看到日出”说明该地该日正午12时日出; 设问中要求计算“北京时间”为调运区时计算提供了依据。第二,要充分调运所学知识和原理。例如计算北京时间要调运地方时变化规律;推知黄河站此次极夜开始时间应调运昼夜变化的时间对称原理等。第三,要在正确原理指导下,应用相关公式求得正确结论。 规范答题 1 把握关键信息 原生试卷 (2011·高考上海卷)读下列相关图文资料,回答问题。(12分) 在我国某地二至日太阳视运动轨迹示意图中,O点视为观察者所在位置, A、B、C、D为观察者所在地的地平面上四个方位,E、F为观察者在二至日观测到的正午太阳位置,其中OE⊥AC。 (1)图中地平面上A、B、C、D四个方位中表示南方的是_____, O点的纬度是______。(4分) (2)若位于O点的观察者测得某日正午太阳高度为66°34′,且当天日落时刻的北京时间为18点16分, 0° A 据此可推算出观察者所在地的经度是 ________,当天日出的北京时间为 _______该日全球正午太阳高度分布规律是___________________。 (6分) (3)在图中画出冬至日下午15∶00时,O点观察者影子的大致延伸方向。(2分) 116°E 自赤道向两极递减 6:16 我来 评分 第(1)题 第(2)题 第(3)题 总分 我来批卷 【解析】 第(1)题,图中某地在我国 (北半球),正午时刻太阳位于正南方,即A方位表示
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