三年级英语(上) 2.doc

教 案 ? ? ? ? ? 2013---2014学年度第一学期 ? ? ? ? （ 英语 ）学科 ? ? ? ? ? ? 三 年 级? 任课教师：李卫英 ? 靖宇县兴平学校 ? 2013--2014学年度第一学期( 三)年级( 英语 ) ? ? 教 师 授 课 表 周 课 节 ? 星期一 ? 星期二 ? 星期三 ? 星期四 ? 星期五 1 2 ? ? ? ? ? 3 ?英语 ? ? ? ? 4 ? ? ? ? ?英语? 5 ? ? ? ? 6 ? ? ? ? ? 7 ? ? ? ? ? ? ? 2013-2014学年度第一学期(三)年级(英语)教学计划 任课教师：李卫英 一、??? 教学目标 1.知识与技能目标 培养学生的语感，打下良好的语音、语调书写基础，初步具备用英语进行简单日常交流的能力。 2.过程与方法 通过做词卡作简易动作学习词汇，在游戏活动中练习对话，逐步具备简单的日常交流能力。 3.情感态度与价值观 （1）激发学生学习英语的兴趣，使学生树立学习英语的自信心。 （2）帮助学生养成良好的学习习惯，同时培养学生的观察、记忆、想象和创造能力。 （3）适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意识，为学生的进一步学习奠定良好的基础。 二、教学资源分析 1.教学内容 本册教材共有6个新授单元分别是：Unit 1. My classroom Unit 2. My schoolbag Unit 3. My friends Unit 4. My home Unit 5. What would you like? Unit 6. Meet my family和两个复习单元. 2.教材的重难点 培养良好的语感，掌握所学单词，并能进行简单的英语交流。 3.其他教学资源 上课时运用录音机、做卡片等教具丰富课堂内容，同时组织学生做些小游戏活跃课堂气氛，课后让学生回家看一些英语动画片，不仅能激发学生兴趣，还能培养语感。 三．学生基本情况分析 小学阶段从本学期开始学习英语，由于学生们好奇心比较强，所以兴趣很高。大多数学生好学，聪明，积极对英语产生了浓厚的兴趣 四．教学方法设计 课堂设计灵活多样的学习方式，激发学生的学习兴趣，课后让学生分成小组，小组合作学习练习，达到知识的巩固运用， 五．教学进度与课时分配 三年级上册教材共有六个新授单元，每个单元4课时，两个复习单元，每个单元2课时，共4课时，这样本册教材共28课时，每周完成2课时，机动2课时，需要15周完成教学内容。 六．教学评价方案 测量内容分：能听、说、读、写短语和单词并简单对话。 评价等级分A、B、C、D。具体评价视情况而定。 2013至2014学年度第一学期（三）年级 (英语) 教学进度计划表 ?周次 起止日期 ?教学内容 ?课时 ?备注 1 8.26-8.30 Unit 1. A2 2 2 9.2-9.6 Unit 1. A1 B1 2 3 9.9-9.13 Unit 1.B2 2 4 9.16-9.18 Unit 2. A2 2 19.20.21中秋节假 5 9.22-9.27 Unit 2. B2 2 22日上周五课 6 9.29-9.30 Unit 3. A1 1 10.1-10.7国庆节假 7 10.8-10.12 Unit 3. A1. B1 2 12日上周一课 8 10.14-10.18 Unit 3. B1 Recycle1 2 9 10.21-10.25 Recycle1 2 2 10 10.28-11.1 Unit 4. A2 2 11 11.4-11.8 Unit 4. B2 2 12 11.11-11.15 Unit 5. A2 2 13 11.18-11.22 Unit 5. B2 2 14 11.25-11.29 Unit 6. A2 2 15 12.2-12.6 Unit 6 B2 2 16 12.9-12.13 Recycle 2 3节 2 ? 17 12.16-12.20 期末复习 18 12.23-12.27 期末质量检测 2013-2014学年度第一学期( 三 )年级( 英语 ) 学 业 成 绩 统 计 表 ? ? 学 号 ? 姓名 ? 平时考查 ? 期中 ? 期末 ? 学 号 ? 姓名 ? 平时考查 ? 期 中 ? 期 末 1 2 3 4 1 2 3 4 1 张薇 ?