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实验医学方法

* 1、? 动物实验 我们已经知道了,实验动物已应用在生物医学研究的各个领域,如生物制品和药物的鉴定、基础医学、临床医学、公共卫生等,虽然各领域侧重的方面不一样,但都是通过动物实验进行研究工作的。 1)动物实验的目的 实验:假说的验证 试验:未知性质的检查 教育:知识技术的传授 取材:取得研究素材或原料 * 1)动物实验的要求 科学性:得到正确客观的结果,重复性高。系统尽可能简单,也就是能控制动物本身及其所处的环境条件下进行实验 经济性:有效地进行实验(实施廉价的实验) 伦理的要求:人道或动物福利的角度,尊重动物生命。了解与实验动物和动物实验有关的所有法规和社会要求。 * 1)影响动物实验的因素 动物实验大多是对动物施加一定的处理后,观察其反应形式。为了使所加的处理能有正确的反应,就必须掌握动物的遗传和环境背景。图1表示遗传基因型、表现型、演出型与发育环境及周围环境之间的关系。动物从双亲继承了遗传基因而发育成长,从遗传基因的立场研究其表现的形状时,称之为基因型,如研究其表现的形状则称之为表现型。表现型是发育环境对对基因型影响后形成的,而演出型是周围环境对表现型影响后形成的(Russel),这就是现代实验动物科学最基本的理论基础。 这就是1959年Russel和Burch提出的演出型学说,大体说明了实验动物本身及其所处环境对动物实验结果的影响。 表现型动物处于饲养环境中直到得到实验结果的过程中因受种种环境因素的影响,而形成演出型。动物实验是用动物进行实验得到重复性较高的结果,就要求固定演出型。在形成演出型的过程当中,一部分能人为的控制,既固定动物本身(个体或群体)及环境,这当中的动物本身是指动物的遗传,年龄,性别等等。环境是指气候、声音、光、居处、饲料、同居动物、异种生物等等。 * 近年来,拉塞尔和博奇的学说进一步被人们用下列的公式,加以说明。 R=(A+B+C)XD+E 也就是动物的反应R,应是超越生物种的共同反应A,生物种或品系特有的反应B,个体反应(个体差)C相加,乘以环境的影响D,E是实验误差。 反应A是所有动物种或若干动物种共通见到的反应,在这一共通性基础上动物实验的结果才成立,才能为生物医学的研究服务。作为遗传因素的A、B、C、基本都是由父母继承来的,但都受环境的影响。 * 1、? 外推法 用单纯的系统作为实验系统,是实验设计的普遍原则,但从事医学的研究大多不能从人那里获得关于人的资料。幸运的是从上面关于动物反应的公式我们知道,由于存在超越物种的共通反应,因此可以通过动物实验得到关于人的知识,这就是外推法的基础。不过由于我们也知道动物种特有的反应,如果从小鼠的实验中预测人的反应时,有一个在小鼠和人之间难以逾越的鸿沟。 表1 猴、狗、大鼠和人之间在代谢方面的相似性 动物种类 与人的相似性 强 中 弱—无 合计 猴 12 15 4 31 狗 5 12 14 31 大鼠 1 13 17 31 表是恒河猴、狗、大鼠在有关药物代谢方面的相似性的比较。的确在药物代谢方面,系统及发育生长关系较近的猴和人之间更相似,但也有4/31=12。9%具弱和无的相似性,这说明在分析实验结果的时候,要充分慎重地做种间比较,也就是外推。但也有时大鼠的结果比猴的结果更能反映人的情况。 * * 实验动物质量控制 没有高质量的实验动物,就没有科学的动物实验结果;没有标准化的实验动物,就没有科研工作结果的相互比较与交流。 * * 实验动物 实验动物的定义:是指经人工饲养培育,对其携带的微生物实行控制,遗传背景明确、来源清楚,用于生物医学科学实验、药品生物制品的研究生产鉴定、以及其他科学研究的动物。 * * 医学研究 人类 ×实验医学的方法 实验动物 * * 动物实验 动物实验是医学研究中给予动物某种实验处理后观察动物反应及其规律性变化,并将结果推论到人的过程。 动物实验的目的 1、实验:验证假说 2、试验:未知性质的检查 3、教育:知识与技术的传授 4、取材:取得产品的原料 * * 动物实验 动物实验的要求 1、科学性 2、经济性 3、符合公众道德与伦理的要求 * * 动物实验中的道德伦理学

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