2013新版初二数学第五章二元一次方程组导学案.docVIP

2013新版初二数学第五章二元一次方程组导学案 §6 二元一次方程与一次函数 班级： 姓名: 【学习目标】1初步理解二元一次方程与一次函数的关系。 2能利用二元一次方程组确定一次函数的表达式。 【学习重点】1用图象法解二元一次方程组。 2二元一次方程组与一次函数的关系。 3从图象等信息，获得确定一次函数表达式的方法。 【学习过程】 一、学习准备： 1形如 （其中 为常数且 ）的函数称为一次函数；当 时，函数的关系式为_________ 此时， 是 的_________函数。 2一次函数 (≠0)是一条与直线 (≠0)________的直线，_________反映直线的倾斜程度， 是直线与 轴交点的______________。 3二元一次方程的一般表达式是_______________（其中 为常数，且 ）。 二、解读教材： 4方程 的解有多少个？写出其中几个。 在直角坐标系中分别描出以这些解为坐标的点，并检验它们在一次函数 的图象上吗？ 6你能在直线 上任取一点，它的坐标是方程 的解吗？ 7经过你的认真思考，你发现以方程 的解为坐标的点组成的____________与一次函数 的图象___________。 猜一猜：一次函数 与 的图象的交点坐标与方程组 的解是什么关系？ 做一做： 8在同直线坐标系中画出直线 ， 并找出交点坐标。 9快速解方程组 10你的猜想正确吗？你发现了什么？ 11若直线 与 的交点在第4象限，求 的取值范围。 12在平面直角坐标系中，如果点 在连结点（0，8）和（-4，0）的线段上，求 的值。 13、已知，如右图中两直线 的交点坐标 可以看作方程组_________________的解， 请将你的思路讲给组员听。 14、一次函数 的图象过点 （1，3），（-2，-3），求这个一次函数解析式。 1已知一个一次函数 的图象经过点（-3，-2），（-1，6）两点， （1）求此一次函数的解析式。 （2）求此函数图象与坐标轴围成的三角形的面积。 16已知直线 （ ＜0）与两坐标轴围成的三角形的面积为1，求常数 的值。 反思小结： 1求函数解析式的一般过程，可以简单称为：一列、二代、三解、四还原。 2利用图象求函数解析式，一般先找准图象上特殊点的坐标。 3必须熟悉函数 的性质，即 的意义。 【学习题】 §7用二元一次方程组确定一次函数的表达式 【学习目标】1掌握待定系数法。 2能利用二元一次方程组确定一次函数的表达式。 【学习重点】1二元一次方程组与一次函数的关系。 2从图象等信息，获得确定一次函数表达式的方法。 【学习过程】 一、学习准备 1二元一次方程组与一次函数的联系有 2二元一次方程组的解法有　　　　 二、解读教材 阅读教材P126,完成问题。 三、基础训练 1下列一次函数中，的值随x值的增大而增大的是（ ） A．=-x+3 　　B．=-x-7 　 ．= - 　　 D．=- +4 2在一次函数 中， 的值随 值的增大而减小，则 的取值范围是（ ） A． B． 　 ． D． 3若一次函数 = 2x + b 的图象经过点A(-1，4），则 b= ；该函数图象经过点B(1，＿）和点（＿，0）。 6直线 l是一次函数=x+b的图象， （1）= ，b= 。 （2）当x=30时，= 。 （3）当=30时, x= 。 四、例题展示 【例题1】已知一次函数的图象经过点A（－1，3）和点B（2，－3），求这个一次函数的解析式。 解：设一次函数表达式为 ,将A（－1，3），B（2，－3）代入得 = 所以一次函数表达式为 像例1这样先设出函数解析式，再根据条确定解析式中未知的系数，从而具体写出这个式子的方法，叫做待定系数法。 【例题2】：某地长途汽车客运公司规定旅客可随身携带一定质量的行李，如果超过规定，则需要购买行李票，行李票费用（元）是行李质量x(千克)的一次函数，其图象如下图所示 (1)写出与x之间的函数关系式； (2)旅客最多可免费携带多少千克行李？ 五、堂小测 1已知一个正比例函数的图象经过点（-2，4），则这个正比例函数的表达式是 　　 新 标第 一 网 2已知一次函数=x+的图象经过点（-1，2），则= 。 3写出同时具备下列两个条的一次函数表达式（写出一个即可） （1）随着x的增大而减小， （2）图象经过点（1，-3）。 4已知一次函数=x-+4的图象与轴的交点坐标是(0，-2)，那么这个一次函数的表达式是______________。 一次函数=x+b与=2x+1平行,且经过点(-3,4),则表达式为： 6A（1，4），B（2，），（6，－1）在同一条直线上，求的值。 7已知一次函数=x+b，图像经过点A(2,4),B(0,2)两点，且与x轴交