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Lesson 18 little Zeke sends an Email教案 题 Lessn 18 little Zee sends an Eail 型 新授 授人 授时间 时 教学目标 1、学生能听懂和理解这个简单的故事。 2、学生能就这个故事进行问答。 3、学生能向同学复述这个故事。 4、学生能给little Zee书写电子邮并发给他。 教学重点 1、表示动作的短语。 2、电子邮的写法。 3、一般现在时的具体用法。 教学难点 1、表示动作的短语。 2、电子邮的写法。 3、一般现在时的具体用法。 教具准备 录音机，磁带、 教学过程 1、greetings 当学生进入教室时，问候他们？hell everbd 。ele bs and girls 。 用几分钟的时间回忆复习前五的内容。通过问题帮助学生回忆。 hat des a pstard have n it ？ h is an Eail a gd a t send a essage ？（free 、n stap 、fast ） h des enn send her Eail t ？ 让学生站起唱明信片之歌。可以参考教科书P41 ，帮助他们回忆歌曲。 2、presentatinX B 1 让学生打开本P48，告诉他们，他们将要阅读一个关于小齐克的故事。在以前的教科书里，他们遇到过小齐克。但是，这是Dann 、enn 和李明第一次遇到齐克。 Str tie ：little Zee sends an Eail （1）前活动 看图，讨论每幅图中看到了什么？学生回答的是时候，叫死在黑板上记录。通过提问帮助学生理解。 here are enn ，Dann and liing ？ hat are the ding ？ h des enn ant t send an Eail ？ Des Ea send enn the Eail ba ？ h is little Zee ？ here des little Zee live ？ D the n little Zee ？ （2）阅读活动： 谈论图片： Piture 1 enn 、Dann 和liing正在发送电子邮。 Piture 2 enn 想给好朋友Ea发送一封电子邮，给她讲述她的旅行。 Piture 3 enn写电子邮，她告诉Ea ，她所在大的地方现在是下午时间，但她知道Ea所在的ttaa 现在是晚上时间。她说他们玩儿的很开心。 Piture 4 enn想再发送一封电子邮给哥哥。Dann 饿了，他想吃午饭。 Piture enn 、Dann 和李明收到一封电子邮。他们都很惊讶，他们知道在ttaa ，现在已经很晚了，所有人都在睡觉，这封电子邮是谁发的呢？ Piture 6 他们阅读这封电子邮，不是Ea发的，那是谁发的呢？little Zee ，Zee说Ea现在很好，他现在正在睡觉，Zee没有床，Zee谁在一只袜子里。这只袜子是Ea送的礼物。Zee累了，准备去袜子里睡觉了。 Piture 7 enn 、Dann 和李明很困惑，他们不知道little Zee是谁？ （3）听故事： 播放故事录音，学生看书聆听。 再播放录音，学生跟读。 现在找学生轮流朗读故事。娇气一个学生，说： Lets read this part f the str 。指着图框，帮助学生大声的朗读给其他同学。 （4）后活动： A、三人一组，练习故事，然后表演。 让学生看本页下面的故事，在表演故事之前，先相互回答这些问题。 B、写电子邮： 学生表演完故事后，让他们假装给little Zee 写封电子邮。 ()家庭作业： 随堂练习册。 (6)结束堂教学。 个性化建议 板书设计 Lessn 18 little Zee sends an Eail Live als sleep put as Let’s send an Eail t friend Ea 。 e are having a great tie 。 Everne is in bed sleeping 。 教学反思